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全国高职高专教育教师培训联盟
关于举办“教学设计、说课与课堂呈现技巧”的通知
各有关单位：
为大力加强职业院校教师队伍建设，提高教师的说课与教学能力，拟于201年月—25日在举办“教学设计、说课与课堂呈现技巧班”，请各单位积极组织有关人员参加现将有关事宜通知如下：
一、培训内容
1.
（1）关于教学设计的不同学说。
（2）公共基础课程与专业课程的教学改革。
（3）信息化教学设计。
（4）信息化教学环境创建。
（5）如何界定课程教学目标。
（6）如何突出课程整体设计的重点
（7）以”学”为中心的教学设计。
（8）如何筛选适合的教学方法。
2. 从“说课”与“讲课”的差异分析，探究“说课”的本源
1）明确说课的“剧本、情节、角色、理由、台词、表演”
（2）明确说课与讲课的不同目的
（3）明确说课与讲课的不同对象
（4）明确说课与讲课的不同内容
（5）明确说课与讲课的不同意义。
3. 说课设计的框架与技巧
（1）加涅的九个教学事件。
（2）说课设计的5W1H法则。
（3）说课设计的五个维度。
（4）明确课程性质和作用。
（5）把握教材结构与课程应用。
（6）掌握学生特点与需求。
（7）探索多种教法学法。
（8）设计课后辅导内容
窗体顶端
1）授课前的准备须知。
（2）教师形象呈现。
（3）教师身体语言的呈现——身法、眼法、手法、步法。
（4）教师像玩游戏一样组织——课堂组织技巧。
（5）课程内容导入的技巧。 “教学设计、说课与课堂呈现技巧班”
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注：请代表务必填写手机及电子邮件，以便会务组及时与您取得联系！
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