数控机床故障诊断与维修理论课教案及电子教案教学课件作者刘江常州机电学院项目课程教案P2课件.docVIP

常州机电职业技术学院项目课程教案 教师姓名 黄敏高 授课班级 数控04G1 数控04G2 授课日期 课时数 2 项目与模块名称 项目四、PLC在数控机床中的应用 模块一、冷却系统控制（1. PLC 802位逻辑指令2. 冷却系统梯形图程序） 教学场所 教学目标 1．掌握PLC802位逻辑指令。 2．读懂冷却系统梯形图程序。 教学重点 1．PLC802位逻辑指令。 教学难点 更新、补充删节内容 所需工具、设备 名称及数量 教学方法 讲授法 教学组织形式 班级教学 教学内容与步骤 一、工作任务： 读懂冷却系统控制PLC802程序。 冷却功能 教学内容与步骤 二、相关实践知识： （一）SIEMENS PLC 802位逻辑指令 SIEMENS PLC 802的编程语言有LAD（梯形图）、STL（语句表）二种形式，如图4-15。这里着重介绍LAD（梯形图）指令。 1．位逻辑指令（二进制位操作指令） 2．指令举例 ⑴ 上升沿、下降沿指令 （四）阅读冷却系统梯形图程序 1．冷却系统工作过程 如图4－2所示，该冷却系统PLC控制部分有3个输入点I0.0、I0.3、I0.5和2 个输出点Q0.2、Q0.5。当冷却按钮SB8（I0.1）按下时，Q0.2置位（冷却电机启动输出点）依次接通KA1、KM1和M1使冷却泵运转。当再次按下冷却按钮SB8时，Q0.2复位，使冷却泵（M1）停转。 该系统设有冷却液不足和电机过载2个报警，分别由液位传感器SL（I0.3）和断路器QF1的辅助触点检测。并由Q0.5（冷却故障报警输出点）给出报警提示。 2．梯形图程序阅读 如图4－3所示，当I0.0接通（冷却按钮按下）时，M105.2（冷却功能激活标志位）被置位，M105.2使M105.1（冷却打开标志位）置位；当I0.0再次接通时，M105.2（冷却功能激活标志位）被复位，M105.1也跟着被复位。M105.1的状态决定了Q0.2数输出与否。 NETWORK2中，一旦I0.3=0或I0.5=0，都会使M105.2（冷却功能激活标志位）被复位，最终复位Q0.2，使冷却泵停止运转。并使Q0.5（冷却故障报警输出点）置位，点亮HL1灯显示报警。 课后作业 教学日记 3 LAD（梯形图） STL（语句表） 注释 图 4－17 上升沿、下降沿指令举例 表4－6 PLC 802位逻辑指令表 图 4－16 程序执行时序图 LAD（梯形图） STL（语句表） 注释 图 4－15 编程语言举例 I0.0 Q0.1 Q0.0 图 4－18 程序执行时序图 LD I0.0 // 装入常开触点 A I0.1 // 与常开触点 = Q1.0 // 输出触点 LD I0.0 // A I0.1 // S Q0.0, 1 // 将 Q0.0 开始的 //1 个触点置 1 R Q0.2, 3 // 将 Q0.2 开始的 // 3 个触点置 0 LAD（梯形图） STL（语句表） 注释 图 4－19 置位、复位指令举例 I0.0 Q0.2-Q0.4 Q0.0 Q1.0 I0.1 图4－20 程序执行时序图 ⑵ 置位、复位指令