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(广东)广东省陆河外国语学校高中英语 Unit4 Earthquakes-The First Period教案 新人教版必修2
广东省陆河外国语学校高中英语 Unit4 Earthquakes-The First Period教案 新人教版必修2
●三维目标
1.Knowledge:
(1)Get a general idea of earthquakes and some other natural disasters.
(2)Know the causes of an earthquake.
2.Ability:
(1)Train the students’ speaking ability by describing,talking and discussion.
(2)Train the students’ listening ability.
(3)Train the students’ ability to use the Internet to search for some useful information.
(4)Train the students’ ability to cooperate with others.
3.Emotion:
(1)Know the damage that an earthquake and other natural disasters could bring about.
(2)Know the ways to reduce the losses of an earthquake.
●教学重点
Train the students’ speaking ability by describing,talking and discussion.
●教学难点
Train the students’ listening ability.
●教具准备
(1)a tape recorder
(2)a projector
(3)the blackboard
●教学过程
Step 1 Greetings
Teacher (T):Good morning/afternoon,class!
Students (Ss):Good morning/afternoon,teacher.
Step 2 Warming-up
T:First,I want to ask you a question.Do you know what happened in the Indian Ocean at the end of last year?It shocked or we can say frightened the whole world.
S1:Let me try.A terrible tsunami broke out there on 26th December.More than 200000 people were killed.
T:Yes.It is said that it is the biggest in t earthquake.Then have you heard of any land earthquakes?
Ss:Yes.
T:Would you please list some?
S2:We can often hear that earthquakes occur in Japan.
S3:In 1906,an earthquake struck San Francisco,USA.About 700 people died in the he four decades.
Step 3 New Words
T:In this unit,you will read a passage about an earthquake.In the passage,you will meet a lot of new words and expressions.Now we’re going to learn them.First read the words and expressions from “shake” to “fresh” after me.
unami is an undersea
Step 4 Homework
1.Use the following words and expressions to make sentences.
shake,rise,crack,burst,at an end,right away,injure,ruin,survivor,useless,rescue,dig out,organize,shelter,fresh,bury,shock,destroy
2.Preview the reading passage on Page 26.
●
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