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2018版高考数学大一轮复习 第十二章 概率、随机变量及其分布 12.5 二项分布及其应用课件 理 北师大版
所以ξ的分布列为 ξ 6 7 8 9 10 P 题型三 独立重复试验与二项分布 命题点1 根据独立重复试验求概率 例3 甲、乙两支排球队进行比赛,约定先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.除第五局甲队获胜的概率是 外,其余每局比赛甲队获胜的概率都是 .假设各局比赛结果相互独立. (1)分别求甲队以3∶0,3∶1,3∶2胜利的概率; 解答 (2)若比赛结果为3∶0或3∶1,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为3∶2,则胜利方得2分,对方得1分.求乙队得分X的分布列. 解答 X的可能取值为0,1,2,3, 故X的分布列为 X 0 1 2 3 P 命题点2 根据独立重复试验求二项分布 例4 一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为 ,且各次击鼓出现音乐相互独立. (1)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列; 解答 X可能的取值为10,20,100,-200. 根据题意,有 所以X的分布列为 X 10 20 100 -200 P (2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少? 解答 设“第i盘游戏没有出现音乐”为事件Ai(i=1,2,3), 所以“三盘游戏中至少有一盘出现音乐”的概率为 独立重复试验与二项分布问题的常见类型及解题策略 (1)在求n次独立重复试验中事件恰好发生k次的概率时,首先要确定好n和k的值,再准确利用公式求概率. (2)在根据独立重复试验求二项分布的有关问题时,关键是理清事件与事件之间的关系,确定二项分布的试验次数n和变量的概率,求得概率. 思维升华 跟踪训练3 (2016·沈阳模拟)某学校举行联欢会,所有参演的节目都由甲、乙、丙三名专业老师投票决定是否获奖.甲、乙、丙三名老师都有“获奖”、“待定”、“淘汰”三类票各一张,每个节目投票时,甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为 ,且三人投票相互没有影响.若投票结果中至少有两张“获奖”票,则决定该节目最终获一等奖;否则,该节目不能获一等奖. (1)求某节目的投票结果是最终获一等奖的概率; 解答 设“某节目的投票结果是最终获一等奖”这一事件为A,则事件A包括:该节目可以获两张“获奖”票,或者获三张“获奖”票. (2)求该节目投票结果中所含“获奖”和“待定”票票数之和X的分布列. 解答 所含“获奖”和“待定”票票数之和X的值为0,1,2,3. 因此X的分布列为 X 0 1 2 3 P 典例 (1)中国乒乓球队甲、乙两名运动员参加奥运乒乓球女子单打比赛,甲夺得冠军的概率是 ,乙夺得冠军的概率是 ,那么中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率为________. (2)某射手每次射击击中目标的概率都是 ,这名射手射击5次,有3次连续击中目标,另外两次未击中目标的概率是________. 独立事件与互斥事件 现场纠错系列18 错解展示 现场纠错 纠错心得 (1)搞清事件之间的关系,不要混淆“互斥”与“独立”. (2)区分独立事件与n次独立重复试验. 返回 ∵A、B是互斥事件, (2)设“第i次射击击中目标”为事件Ai(i=1,2,3,4,5),“射手在5次射击中,有3次连续击中目标,另外2次未击中目标”为事件A,则 返回 课时作业 1.把一枚硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为事件A,“第二次出现正面”为事件B,则P(B|A)等于 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 2.(2016·长春模拟)一袋中有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X次球,则P(X=12)等于 答案 解析 √ “X=12”表示第12次取到红球,前11次有9次取到红球,2次取到白球, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.已知A,B是两个相互独立事件,P(A),P(B)分别表示它们发生的概率,则1-P(A)P(B)是下列哪个事件的概率 答案 解析 P(A)P(B)是指A,B同时发生的概率, 1-P(A)·P(B)是A,B不同时发生的概率, 即事件A,B至多有一个发生的概率. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A.事件A,B同时发生 B.事件A,B至少有一个发生 C.事件A,B至多有一个发生 D.事件A,B都不发生 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 答案 解析 设“甲命中目标”为事件A,“乙命中目标”为事件B,“丙
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