- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天镇县第一小学地震演练实施方案
天镇县第一小学地震演练实施方案
为提高我校的应急避震能力,强化教师和学生的防震减灾意识,保证教师和学生在地震预报发布或地震发生后快速、有序、高效实施地震应急工作,根据省市县有关通知精神,我校将开展一次防震应急演练,届时邀请县政府应急办、地震局、消防、县科教局等部门作指导,并参与演练的全过程,为保障演练顺利进行,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“预防为主,安全第一”的方针,进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规的宣传教育,提高师生防震减灾的意识,增强师生自救自护能力,全面提升学校应对突发事件的综合能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、工作目标
⒈通过开展地震应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善预案,提高应急预案的实用性和可操作性。
⒉明确各处室人员及每位教师的职责任务,理顺完善工作关系应急机制。
⒊以此为契机,做一次全面的大规模应急和安全知识的普及,提高师生风险防范意识和自救自护、互救等灾害应对能力和安全知识的普及。
⒋进一步增强全体参与人员对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。
三、活动时间、地点内容
时间:2013年4月中下旬
地点:在本校开展应急防震疏散演练活动
四、演练指挥机构和组织系统
⒈总指挥:孙玉斌(校长)
负责全校各楼层师生疏散顺序,通过广播传递信息,稳定全校师生情绪。
⒉副总指挥:范磊
负责协助总指挥做好各项工作,并保证各楼层信息的快捷、畅通,协调各楼层疏散时的先后顺序等。
⒊执行指挥:范 勇
负责学校灾情汇报及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况与上级指挥部联络,及时向县局报告灾情并请求救援。(具体负责西楼梯及西侧门)
⒋避险撤离及督导检查组
组长:张 新(具体负责东楼梯)
组员:李 将(具体负责二年级) 许海云(具体负责一年级) 胡香春 (具体负责五年级) 富 文(具体负责四年级) 张海兵(具体负责三年级)
主要负责指导紧急避险和紧急撤离,维持秩序保护学生并做好学生的思想稳定与心理帮扶工作。无法撤离时,被困教职工应当配合紧急救援,展开自救互助。负责应急避险情况检查工作。
五、紧急救援组
组长:马 斌 (具体负责六年级)
组员:各班主任
负责险情灾情检查、救援,在外援到达前,主要负责救援被困师生,临时处理师生创伤,外援到达后,协助救援和医疗。
六、演练安排
⒈紧急避震演练
⒉紧急疏散演练
七、演练对象
全体师生
八、演练准备
各班主任先讲解应急避震的正确方法,讲明演练程序、内容、时间和纪律要求,以及各班的疏散路线和到达的地点,并强调演练并非是真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。
九、演练要求
⒈保持安静,不要惊慌,听从指挥,严禁推拉、拥挤、打闹等。
⒉按规定路线疏散,不得串线。
十、演练行动方案
(一)行动指令信号
⒈信号使用工具:广播、手提喇叭
⒉信号各类名称
喇叭:(1)第一次警报声意为演练,启动紧急避震;
(2)第二次警报声意为紧急疏散撤离;
(3)音乐声意为演练结束险情解除。指挥部的其他指令由广播直接发送或专人传达。
⒊演练行动指令通过广播系统直接发送。
(二)撤离路线方案
⒈实际情况:为四层教学楼,师生主要集中于一、二、三层(三、四、五、六年级)和西院(一年级)楼梯分东西两楼梯,安全出口有两个,分别是西侧门及正门。
⒉具体疏散撤离路线安排:
一层:二(3)二(4)、二(5)、二(6)班及值班室、文印室人员从正门迅速撤离;一(4)、二(7)班从西侧门迅速撤离;东缓冲带由张新负责引导撤离;西缓冲带由李将负责引导撤离。
二层:三年级1、6班及二年级1班以两路纵队紧贴楼梯扶手由西楼梯迅速撤离;三年级2、3、4、5班的两路纵队紧贴墙壁由西楼梯迅速撤离;四年级1班及二年级2班的两路纵队紧贴楼梯扶手由东楼梯迅速撤离;四年级2、3、4、5班的两路纵队紧贴墙壁由东楼梯迅速撤离;(注:一楼学生未完全撤离之前,二楼东西楼梯撤离的学生的等待位置是一楼上二楼的第一个台阶至二楼缓冲带。一楼学生完全撤离之后,西楼梯紧贴扶手等待撤离的学生由西侧门迅速撤离;紧贴墙壁撤离的学生由正门迅速撤离。东楼梯等待撤离的学生全部由正门迅速撤离;)二楼东缓冲带由富文负责引导撤离;二楼西缓冲带由张海斌负责引导撤离。
三层:五年级1、6班的两路纵队紧贴楼梯扶手由东楼梯迅速撤离;五年级2、5、3、4、班的两路纵队紧贴墙壁由东楼梯迅速撤离;六年级1、6班的两路纵队紧贴楼梯扶手由西楼梯迅速撤离;六年级2、5、3、4、班的两路纵队紧贴墙壁由西楼梯迅速撤离;(注:二楼学生未完全撤离之前,三楼东西楼梯撤离的学生的等待位置是二楼上三楼的第一个台阶至三楼缓冲带。二楼学生完全撤离之后,三楼学生方可迅速撤
文档评论(0)