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高一必修5数列基本解题技能素质培训
数列专题讲解通项与前n项和
——学生素质培养专题练习 撰写:郑老师 学生姓名:
数列的通项的求法基本方法
一、数列通项求解练习题——累加型:
技巧:
1、已知数列满足,求数列的通项公式。
2、已知数列满足,求数列的通项公式。
3、已知数列的首项为1,且写出数列的通项公式.
4、已知数列满足,求数列的通项公式。
5、 已知数列满足,求数列的通项公式。
6、 已知数列满足,求数列的通项公式。
7、已知数列满足,,求此数列的通项公式.
(注意:已知,,其中f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数,求通项.
①若f(n)是关于n的常数或一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
②若f(n)是关于n的二次函数,累加后可分组求和;
③若f(n)是关于n的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
④若f(n)是关于n的分式函数,累加后可裂项求和。
)
二、数列通项求解练习题——累乘型:
技巧:
1、已知数列满足,求数列的通项公式。
2、已知数列满足,求数列的通项公式。
3、已知数列满足,求数列的通项公式。
三、数列通项求解练习题——公式型:
已知
即:
1、已知数列前n项和为Sn,求数列的通项公式。
2、已知数列前n项和为Sn,求数列的通项公式。
四、数列通项求解练习题——待定系数型:已知数列的类型或者是特殊形式:基础型:
已知数列中,,求数列的通项公式。
已知数列中, ,求数列的通项公式。
以上均可以用递推公式法(迭代法)或者数学归纳法处理求解。
数列的前n项和的求法
求前n项和,必须知道通项公式
1. 公式法:适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列。
;
识记下列特殊数列的前N项和的:
1)1+2+3+...+n =
2)1+3+5+...+(2n-1) =
3)
4)
2. 倒序相加法: 类似于等差数列前n项和公式的推导方法. 就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加就可以得到n个.
【特点:一个常数或定值】
1、推到等差数列的前n项和公式:已知数列满足,求数列的前n项和。
2、已知数列满足,求数列的前n项和。
3、已知数列满足,求数列的前n项和。
4、已知数列满足,求数列的前n项和。
5、求的值。
(提示:)
3. 错位相减法: 这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an· bn}的前n项和,其中{ an }、{ bn }分别是等差数列和等比数列.满足,求数列的前n项和。
2、已知数列满足,求数列的前n项和。
3、已知数列满足,求数列的前n项和。
4、已知数列满足,求数列的前n项和。
5、求当时,求和:
6、求数列前n项的和
4.裂项相消法: 这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用裂项法的实质是将数列中的每项通项分解然后重新组合使之能消去一些项最终达到求和的目的通项分解裂项
识记下列常用裂项方法:
(1)
(2)若{ an }分别是等差数列
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
1、已知数列满足,求数列的前n项和。
2、求和
针对型练习
1、1.等比数列的前n项和Sn=2n-1,则=________________.
2.设,则=_______________________.
3.求和: .
4. 数列1×4,2×5,3×6,…,n×(n+3),…则它的前n项和= .
5. 数列的通项公式 ,前n项和 .
额外奉献:(自主探究)
例1 、求下列各数列前n项的和
①
例2、在数列中,,求S10和S99
例3、已知数列中,,试求前2n项的和
例4、 已知函数(),
(1)求的反函数;
(2)若,,求;
(3)若,,…,,…,求数列前n项和。
1、等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为
3、求和: .
4、数列的前n项和是 .
5、 数列1,3q,5q2,7q3……的前n项和是 .
6、 数列满足,,则通项公式 ,前n项和 .
7、 =_________.
12、已知数列的通项公式,求数列的前n项的和
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