月份保教工作重点提示探讨.doc

九月份保教工作重点提示 月保教工作提示： 1、通过活动，体验和同伴游戏的快乐。 2、通过故事能和同伴团结友爱。 3、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。 4、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地来幼儿园。 生活: 认识自己的标签、杯子、毛巾、指导幼儿进餐时要一口饭一口菜、学会取自己的杯子喝水，喝完后将杯子放回原处，鼓励幼儿自己如厕。 运动： 初步学习一个跟着一个走。《模仿操》《大皮球》《吹泡泡》《跟着小旗走》 学习：主题《快乐的幼儿园》 《许多许多刺》《认识1和许多》《朋友你好》《三只小猪》《1和许多》《早上好》《你问我答》《藏猫猫》 《画飞机》《鱼儿好朋友》《撕面条》《扭扭虫的舞蹈》《圆圆的世界》 游戏：观察要点 1、教育部分幼儿不抢玩具并知道玩具大家玩 2、观察幼儿是否能把掉在地上的玩具捡起来。 环境创设： 布置《快乐的幼儿园》墙饰 家长工作： 1、让幼儿坚持上幼儿园 2、让幼儿在家中干些力所能及的事 十月份保教工作重点提示 月保教工作提示 1、喜欢吃水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。感知水果的多样性。知道水果有多种吃法。 2、能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别多种果味的饮料。体验自己动手调制饮料的乐趣。愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。 3、学习3以内手口一致的点数，并说出总数。能区分明显的大小差异，有初步的大小概念。 4、能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。巩固对某些水果的感知。感受歌曲活泼快乐的特点。学习简单的仿编、并演唱给大家听 生活: 认识手帕知道手帕的用途、掌握叠手帕的顺序和方法、养成正确使用手帕的好习惯。 运动： 教幼儿按老师的口令作相应的动作。《水果蹲》、《种西瓜》、《娃娃家》。 学习：主题《好吃的水果》 《一棵苹果树》《西瓜》《橘子宝宝》《小猴摘桃》《生梨娃娃》《蛤蟆种西瓜》《苹果歌》《吃水果》《大苹果》《水果色拉》 《葡萄》《瓜娃娃》《水果照相馆》《切西瓜》 游戏：观察要点 1、观察幼儿是否能积极参与《买水果》游戏中去。 2、鼓励幼儿同伴之间学习合作游戏。 3、教育幼儿注意安全。观察幼儿既不把刀(玩具刀)对着别人,也不要弄伤自己。 环境创设： 1、为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助增强幼儿自信心。 2、通过娃娃家游戏，引导幼儿用各种水果招待客人。学说几句礼貌招待客人的话。 3、布置《好吃的水果》 在墙饰，供幼儿挂、粘各种“水果”。 家长工作： 1、和孩子共同制作水果人，参加班级的展览活动。 2、带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。培养孩子喜欢吃多种水果。 3、与孩子一起收集各种水果的图片共同制作水果盆。鼓励幼儿复习认识各类不同的水果。和成人一起游戏摸一摸、猜一猜摸到的水果的名称和特点。 十一月份保教工作重点提示 月保教工作提示： 1、感知秋天的季节特征，认识常见的几种落叶、观察各种动植物的变化。 2、能用动作表现落叶空中飞飘落地上的样子。 3、能比较两片树叶的大小；知道树叶有不同的颜色，能根据颜色进行匹配。 生活: 1、学习穿脱套头衫，认识衣服的衣领、袖口和前后； 2、学习饭后、运动后擦脸、掌握擦脸的的顺序和方法 运动： 1、能听信号练习走、跑交替。 2、能积极参加游戏，遵守游戏规则。 学习：主题《树 叶 飘 飘》 《树叶的小花衣》《巴掌树小树叶》《飘呀飘》《风婆婆和小树叶》《帮树叶回家》《叶子小屋》《秋叶》 《秋天的花儿》《树叶妈妈和孩子》《小小叶片来追我》《牙齿真有用》《闪烁的小星星》《吃香蕉》《我的小蛋糕》 游戏：观察要点 1、观察幼儿是否把秋天的气氛融入到游戏中； 2、观察幼儿如何将树叶当作道具的（炒菜、做礼物等）。 环境创设： 1、以《树叶飘飘》为主题的墙面布置?， 吸引幼儿共同参与。 2、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、落叶等。 3、用各种树叶拼贴、印染等方法制成“美丽的树叶”布置教室。 家长工作： 1、建议家长多带孩子到大自然中开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做树叶造型，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。 2、?家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、色彩并及时记录孩子的语言表达。 3、?建议家长傍晚和幼儿一起观察秋天空中云彩的变化，感受大自然的美景。 十二月份保教工作重点提示 月保教工作提示： 1、1、通过故事活动让幼儿知道和同伴团结友爱、合作游戏的重要性。 2、了解常见动物的基本特征和习性。 3、尝试