专题15化学实验基础-2016届高三名校化学分项汇编(上海版)(版)探讨.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 22 名校联考试题分类汇编（上海版） 选择题：专题十五 化学实验基础 1．(2016六校联考) 下列有关海水综合利用的说法正确的是 A．电解饱和食盐水可制得金属钠 B．海水提溴涉及到氧化还原反应 C．海带提碘只涉及物理变化 D．海水提镁不涉及复分解反应 【考点】海水资源及其综合利用． 【分析】A．电解饱和食盐水得到氢氧化钠、氯气和氢气； B．海水中溴元素是以溴离子的形式存在，溴离子变为溴单质会发生氧化反应； C．海带提碘，将碘离子氧化生成碘单质； D．海水提镁，涉及生成氢氧化镁、氢氧化镁与盐酸反应，生成氯化镁电解可生成镁． 【解答】解：A．钠易与水反应，电解饱和食盐水得到氢氧化钠、氯气和氢气，应该通过电解熔融的氯化钠的方法冶炼钠，故A错误； B．海水提溴是先氧化溴离子为溴单质，再用还原剂还原溴单质为溴离子，然后用氧化剂氧化溴离子为溴单质，涉及到了氧化还原反应，故B正确； C．海带提碘，是将碘离子氧化生成碘单质，发生的是化学变化，故C错误； D．海水提镁，涉及生成氢氧化镁、氢氧化镁与盐酸反应，生成氯化镁电解可生成镁，涉及到了复分解反应，故D错误； 故选B． 【点评】本题考查了海水资源的综合利用，题目难度不大，明确从海水中提取钠、溴、碘的以及镁的反应原理为解答关键，注意掌握氧化还原反应、复分解反应、物理变化及化学变化的判断方法，试题培养了学生的灵活应用能力． 2．(2016六校联考) 标准NaOH溶液滴定盐酸实验中，不必用到的是 A．酚酞 B．圆底烧瓶 C．锥形瓶 D．滴定管 【考点】中和滴定． 【专题】定量测定与误差分析． 【分析】中和滴定用到酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等仪器以及指示剂等试剂，以此解答． 【解答】解：标准NaOH溶液滴定盐酸实验中，用酚酞或甲基橙为指示剂，氢氧化钠溶液放在碱式滴定管中，盐酸放在锥形瓶中进行滴定，不用圆底烧瓶，A、C、D正确，故B错误．故选B． 【点评】本题考查中和滴定仪器的选择，难度不大，注意实验原理的掌握． 　　 3．(2016六校联考) 下列实验中，所使用的装置（夹持装置略）、试剂和操作???法都正确的是 A．观察Fe（OH）2的生成 B．配制一定物质的量浓度的NaNO3溶液 C．实验室制取氨 D．验证乙烯的生成 【考点】真题集萃；实验装置综合． 【分析】A．氢氧化亚铁不稳定，易被空气中氧气氧化生成氢氧化铁，所以制备氢氧化亚铁要隔绝空气； B．容量瓶只能配制溶液，不能作稀释或溶解药品的仪器； C．氨气极易溶于水，不能采用排水法收集； D．制取乙烯需要170℃，温度计测定混合溶液温度，且乙醇能被酸性高锰酸钾溶液氧化． 【解答】解：A．氢氧化亚铁不稳定，易被空气中氧气氧化生成氢氧化铁，所以制备氢氧化亚铁要隔绝空气，植物油和水不互溶，且密度小于水，所以用植物油能隔绝空气，所以能实现实验目的，故A正确； B．容量瓶只能配制溶液，不能作稀释或溶解药品的仪器，应该用烧杯溶解硝酸钠，然后等溶液冷却到室温，再将硝酸钠溶液转移到容量瓶中，故B错误； C．实验室用氯化铵和氢氧化钙加热制取氨气，氨气极易溶于水，不能采用排水法收集，常温下，氨气和氧气不反应，且氨气密度小于空气，所以应该采用向下排空气法收集氨气，故C错误； D．制取乙烯需要170℃，温度计测定混合溶液温度，所以温度计水银球应该插入溶液中，且乙醇能被酸性高锰酸钾溶液氧化，乙醇易挥发，导致得到的乙烯中含有乙醇，影响乙烯的检验，故D错误； 故选A． 【点评】本题考查化学实验方案评价，为高频考点，涉及物质制备、物质检验、气体收集、溶液配制等知识点，明确实验原理及操作规范、物质性质是解本题关键，易错选项是D，知道常见气体的制备及收集方法，题目难度不大． 4．(2016六校联考) 某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生，为探究该反应原理，该同学做了以下实验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是（　　） 选项实验及现象结论A将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝反应中有NH3产生B收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色反应中有H2产生C收集气体的同时测得溶液的pH为8.6弱碱性溶液中Mg也可被氧化D将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中，有气泡产生弱碱性溶液中OH﹣氧化了MgA．A B．B C．C D．D 【考点】镁的化学性质；真题集萃． 【分析】A．氨气为碱性气体，遇到湿润的红色石蕊变蓝； B．氢气燃烧发出淡蓝色的火焰； C．PH为8.6时，仍然有气体生成，说明碱性条件下，Mg可以被氧化； D．若是氢氧根氧化了Mg，则氢氧根得电子被还原，不可能生成气体． 【解答】解：A．氨气为碱性气体，遇到湿润的红色石蕊变