等待孩子成长讲述.ppt

等待孩子成长 写在前面 一、怎样的教育才能使您才能优雅起来 1.懂得并尊重教育规律，把孩子当成孩子去教育。 上海市副市长报告：《从医学的角度关注教育》 蒙学读本的第一课。 2.调动孩子内隐的成长动力，变“要我做”为“我要做”。 二、当下家庭教育中的几个误区 1。急功近利 ——忽视教育规律 媒体的鼓噪，过渡炒作:提前消费孩子的童年；  在私立、个人幼儿园占主流的阶段，学前教育打出双语、珠心算、音乐、舞蹈等各类特色，满足了部分家长需求； 然而，一些早教机构人员不具备教师资格，不懂加油规律，给孩子的成长埋下很大隐患。如，冷体罚造成的心理上的；外语发音不准确；让孩子过早地接触小学的知识，结果让孩子在没有入学之前就对学习失去了兴趣）。 误区2：过渡关注——糊涂的“爱”，错失了孩子教育的关键期儿童发展关键期研究（动物的印刻现象） 关键期的概念最早是从动物的心理实验研究中提出来的。1935年，奥地利动物学家、诺贝尔奖获得者洛伦兹发现了一个有趣的事实： 小灰天鹅从蛋壳中爬出来后，将首先看到的动物当成自己的妈妈。如果是母鸡孵化它出来，它就把母鸡当妈妈；如果出壳时只有洛伦兹在旁边，它就把洛伦兹当妈妈，他走到哪儿，小灰天鹅就跟到哪儿。 经过多次实验，洛伦兹最终得出这样的结论：在动物早期发育过程中，动物的某一反应或某一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，如果错过这个时期或阶段，就不容易再出现这样好的“时机”。这个关键的“时机”就叫“关键期”。 当把动物实验引申到早期儿童发展教育研究中时，现代科学家发现：在人的智力、能力、习惯的发展中，“关键期”同样存在而且起着非常重要的作用。国内外近半个世纪的有关研究对孩子“关键期”进行了细致的划分。 儿童成长的几个关键期6个月是婴儿学习咀嚼的关键期；8个月是分辨大小、多少的关键期；2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期；3岁是计算能力发展的关键期；3岁至5岁是音乐才能发展的关键期（拉提琴3岁开始，弹钢琴5岁开始）；4岁至4岁是学习书面语言的关键期；3岁至8岁是学习外国语的关键期；3岁是培养独立性的关键期；4岁以前是形成形象视觉发展的关键期；5岁至6岁是掌握词汇的关键期；9岁至10岁是孩子行为由注重后果过渡到注重动机的关键期；幼儿阶段是观察力发展的关键期；小学一二年级是学习习惯培养的关键期；小学三四年级是纪律分化的关键期；小学三四年级，初二、高二是逻辑思维发展的关键期；“三岁决定一生”——著名教育家蒙台梭利曾经这样说。良好的行为习惯要从小培养，少年儿童成长中的每一天都是习惯培养的好时机。  什么是家长对孩子的爱 家长是孩子的第一任老师，家长的理念有多新，决定你的孩子能走多远。  不少母亲也经常会对孩子说；“你看看，自从生了你以后，我工作也落后了，人也变老变丑了，我一切都牺牲了，都是为了你，你为什么不好好读书呢？”  心理学上把种行为叫做“非爱行为”。什么意思呢？就是以爱的名义对最亲的人进行非爱性掠夺。  所以，一个英国的心理学女博士写过一本如何为人父母的书，她在书的开头写了一段非常精彩的话：“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体，从其生命中分离出去。这种分离越早，父母就越成功。”（啃老族） 误区3：把学习成绩当成教育孩子成功的唯一参数——不能承受造就一个“合格公民”之重什么是孩子的真正成功？ 美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士认为： 幼儿的发展包括情绪、情感、健康、语言等几大领域。除了知识的学习外，孩子的情绪情感的发展，身体健康同样重要。幼儿通过幼儿园的学习和生活，可以控制自己的情绪和行为，喜欢与同龄人愉快地游戏，养成健康的饮食习惯和运动习惯，对周围的世界拥有好奇心，热爱积极地探索问题，为他的终身学习做好准备，这才是幼儿真正的成功。 爱因斯坦说：“我确实相信，在我们的教育中，往往是为着实用和实际的目的，过分强调纯智育的态度，已经直接导致对伦理的损害。” 爱因斯坦所说伦理教育，是指健康的体魄，健全的人格，正常的情商，快乐的心情，齐备的生活技巧。做一个健