物理选修-全书全套电子教案.docVIP

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 69 高一物理选修3-1全套教案 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章静电场  PAGEREF _Toc270861615 \h 2 1.1电荷及其守恒定律  PAGEREF _Toc270861616 \h 2 1.2库仑定律  PAGEREF _Toc270861617 \h 5 1.3.1电场强度  PAGEREF _Toc270861618 \h 7 1.3.2专题：静电平衡  PAGEREF _Toc270861619 \h 11 1.4电势能 电势  PAGEREF _Toc270861620 \h 14 1.5电势差  PAGEREF _Toc270861621 \h 16 1.6电势差与电势强度的关系  PAGEREF _Toc270861622 \h 18 1.7电容器与电容  PAGEREF _Toc270861623 \h 20 1.8带电粒子在电场中的运动  PAGEREF _Toc270861624 \h 22 第二章、恒定电流  PAGEREF _Toc270861625 \h 24 2.1、导体中的电场和电流（1课时）  PAGEREF _Toc270861626 \h 24 2.2、电动势（1课时）  PAGEREF _Toc270861627 \h 26 2.3、欧姆定律（2课时）  PAGEREF _Toc270861628 \h 27 2.4、串联电路和并联电路（2课时）  PAGEREF _Toc270861629 \h 30 2.5、焦耳定律（1课时）  PAGEREF _Toc270861630 \h 31 第三章 磁场 教案  PAGEREF _Toc270861631 \h 35 3.1 磁现象和磁场（1课时）  PAGEREF _Toc270861632 \h 35 3.2 、 磁感应强度（1课时）  PAGEREF _Toc270861633 \h 37 3.3 、几种常见的磁场（1.5课时）  PAGEREF _Toc270861634 \h 38 3.4 、磁场对通电导线的作用力（1.5课时）  PAGEREF _Toc270861635 \h 42 3.5、磁场对运动电荷的作用（1课时）  PAGEREF _Toc270861636 \h 44 3.6、带电粒子在匀强磁场中的运动（2课时+1练习）  PAGEREF _Toc270861637 \h 47  第一章静电场 1.1电荷及其守恒定律 教学三维目标 （一）知识与技能 1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念． 2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开． 3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开． 4．知道电荷守恒定律． 5．知道什么是元电荷． （二）过程与方法 1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷 2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。 （三）情感态度与价值观 通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质 重点：电荷守恒定律 难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。 教学过程： （一）引入新课：新的知识内容，新的学习起点．本章将学习静电学．将从物质的微观的角度认识物体带电的本质，电荷相互作用的基本规律，以及与静止电荷相联系的静电场的基本性质。 【板书】第一章 静电场 复习初中知识： 【演示】摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电，这样的物体就带了电． 【演示】用丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒之间也相互排斥，而玻璃棒和硬橡胶棒之间却相互吸引，所以自然界存在两种电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 【板书】自然界中的两种电荷 正电荷和负电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示．把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示． 电荷及其相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． （二）进行新课：第1节、电荷及其守恒定律 【板书】 电荷 （1）原子的核式结构及摩擦起电的微观解释 原子：包括原子核（质子和中子）和核外电子。 （2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同． 实质：电子的转移． 结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷． （3）金属导体模型也是