培智实用语文第九册电子教案(全册).docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 111 第一单元 洗澡 课题1、浴室课时2课时教学目标认知学会本课字词，认识部首“疒”和“皿”；知道一些洗浴安全。技能朗读、理解课文；正确书写本课字词及部首；加标点并连句。情感懂得安全使用热水器及在公共浴室淋浴要预防传染病。A组会读写本课生字词，完成课后练习。B组认读学写字词，正确朗读课文。C组会读字词，学读课文。重点学会生字词；朗读理解课文。难点懂得安全使用热水器及在公共浴室淋浴要预防传染病。教学准备电脑课件（有关浴室的图片，生字词及练习题）教学过程 第一课时 导入 1、课件映示浴室图，指导观察。 （1）这是什么地方？ （2）这里有哪些东西？ （3）谁在干什么？ 2、揭示课题。 （1）小结：同学们观察得真仔细，这是浴室。 （2）板书课题：浴室 （3）齐读课题。 学习字词 课件映示词语：浴室 热水 浴盆 公共 安全 预防 适当 淋浴 指名A、B组同学试拼读 。 师领读。 齐读。 指名读。 学习部首 （1）映示“疒”、“皿”。认识病字头、皿字底。 （2）师范写，生书空。 写字指导 分析字形 “盆、热、共”都是上下结构的字，上下都要写得扁一些； “病”是半包围结构的字，要把病字头的长撇写长一些。 （2）师范写，生书空，练写。 课堂作业 生字