步高生物二轮专题复习与增分策略专题一 第讲细胞的基本结构.doc

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步高生物二轮专题复习与增分策略专题一 第讲细胞的基本结构

第2讲 细胞的基本结构 考纲要求 5年考情 2009 2010 2011 2012 2013 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) — — — — 江苏,2 2.多种多样的细胞(Ⅱ) 上海,19 课标全国,1 山东,5 上海,14 重庆,1 广东,24 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 广东,38 大纲全国Ⅰ,1山东,4 海南,1 广东,1 山东,1 北京,1 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) — 大纲全国Ⅱ,1山东,5 广东,1 安徽,1 江苏, 海南,3 新课标全国Ⅱ,30 安徽,1 5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 山东,1 — 江苏,5 福建,1 — 江苏,29 北京,2 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ) 广东,2宁夏,3 山东,3 新课标全国,1大纲全国,2 广东,1 浙江,2 新课标全国Ⅰ,3 填充关键点 思考连接处 (1)核膜与线粒体、叶绿体膜在结构上最明显的区别是什么? 提示 核膜上有核孔。 (2)分泌蛋白在分泌过程中细胞内至少有哪些结构参与了此过程? 提示 细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 考点1 原核细胞与真核细胞的结构与功能 1.图示法比较不同细胞类型的异同点 2.分类索引法比较细胞类型 【思维辨析】 (1)原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 (2011·山东,5A)( × ) 提示 原核生物细胞无线粒体,但仍可进行有氧呼吸。 (2)蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用 (2011·海南,10B)( √ ) 提示 蓝藻是原核细胞,无叶绿体,但能进行光合作用。 (3)酵母菌有线粒体,也有叶绿体 (2012·海南,3C)( × ) 提示 酵母菌是异养型真核生物,无叶绿体。 (4)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 (2011·四川,2B)( × ) 提示 内质网参与合成脂质、糖原,所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达。 (5)细胞核是mRNA合成和加工的场所 (2013·安徽,1A)( √ ) 提示 细胞核可完成DNA复制,mRNA、tRNA等的合成与加工。 (6)高尔基体是肽链合成和加工的场所 (2013·安徽,1B)( × ) 提示 肽链的合成场所是核糖体。 (7)线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O (2013·安徽,1C)( × ) 提示 葡萄糖的氧化分解只能在细胞质基质中进行。 (8)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 (2013·安徽,1D)( × ) 提示 水解酶的合成在核糖体。 【归纳提炼】 1. 重要细胞器的功能分类 (1)产生水的细胞器 线粒体——有氧呼吸的第三阶段; 核糖体——脱水缩合形成蛋白质; 叶绿体——光合作用的暗反应; 高尔基体——脱水缩合形成多糖。 产生水的结构还有:细胞质基质——ATP的合成等; 细胞核等——DNA复制、转录等。 (2)与能量转换有关的细胞器 叶绿体:光能(→电能)→活跃的化学能→稳定的化学能。 线粒体:有机物中稳定的化学能→活跃的化学能。 与能量转换有关的细胞结构还有细胞质基质:有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。 (3)能发生碱基互补配对的细胞器 核酸 碱基互补配对的过程 线粒体 DNA和RNA DNA复制、转录和翻译 叶绿体 DNA和RNA DNA复制、转录和翻译 核糖体 RNA 翻译 含有核酸或能发生碱基互补配对的细胞结构还有细胞核:含DNA、RNA,能发生碱基互补配对的过程有DNA的复制、转录。 2. 有关细胞结构的疑难问题点拨 (1)生物名称中带有“菌”字的并非都是原核生物,如真菌类(酵母菌等)。 (2)生物名称中带有“藻”字的并不都是植物,如蓝藻属于原核藻类,但红藻、绿藻等属于真核藻类。 (3)有细胞壁的不一定都是植物细胞,如原核细胞、真菌细胞也有细胞壁。 (4)并非所有植物细胞都有叶绿体和大液泡,如根尖分生区细胞就没有叶绿体和大液泡。 (5)有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。 (6)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。 (7)蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体,但仍能进行光合作用和有氧呼吸。 (8)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,所以自身不能合成蛋白质,呼吸方式为无氧呼吸,不能进行细胞分裂,而且寿命较短。 例1 如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是 (  ) A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2 C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 破题思路  识别图示各标号名称—―→根据A选项回顾低等植物细胞结构特征―→根据B选项回顾根尖分生区细胞特征―→根据C选项回顾含有DNA的结构―→根据D选项回顾动

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