2016-2017学年高一生物下学期章末测试题35.docVIP

章末测试 （高考体验卷） （时间：30分钟，满分：100分） 一、选择题（共12小题，每小题5分，共60分） 1．（2012·上海高考）在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是（　　） A．B型，IBIB B．B型，IBi C．AB型，IAIB D．O型，ii 2．（2014·河北石家庄质检二）孟德尔在豌豆杂交实验中，成功利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述，不正确的是（　　） A．提出的问题：为什么F2出现了3∶1的性状分离比 B．假说的核心：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子 C．根据假说设计了测交实验并推理出相应结果 D．做了多组相对性状的杂交实验，F2的性状分离比均接近3∶1，以验证其假说 3．（2014·安徽宿州模拟）下列有关孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述，正确的是（　　） A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B．分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律 D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说 4．（2013·上海高考）在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是（　　） 5．（2014·广东肇庆二模）一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律？（　　） A．1/4，分离规律 B．3/8，分离规律 C．1/4，自由组合规律 D．3/8，自由组合规律 6．（2014·湖北武昌期末）一匹家系来源不明的雄性黑马，与若干匹雌性红马交配（杂交），生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是（　　） A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子 B．黑马为杂合子，红马为显性纯合子 C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子 D．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子 7．（2014·福建宁德模拟）已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占植株总数的（　　） A．1/4 　　B．1/6 　　　 C．1/8 　　　 D．1/16 8．（2012·江苏高考）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　） A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 9．（2014山东滨州一模）白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰（HCN）的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如下图： 两个不含氰的品种杂交，F1全部含有较高水平氰，F1自交获得F2，则（　　） A．两亲本的基因型为DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh） B．F2中性状分离比为高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1 C．氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中 D．向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰 10．（2014安徽合肥期末）控制玉米株高的4对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高1 m，基因型AABBCCDD的玉米高2.6 m。如果已知亲代玉米是1 m和2.6 m高，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（　　） A．1.2 m,6种 B．1.8 m, 6种 C．1.2 m,9种 D．1.8 m,9种 11．（2014·北京东城调研）假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是（　　） A．F2中无性状分离 B．F2中性状分离比为3∶1 C．F2红果肉个体中杂合子占2/5 D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体 12．（2014·上海徐汇能力诊断）一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　） A．3∶2∶1 B．7∶6∶3 C．5∶2∶1 D．1∶2∶1 二、非选择题（共40分） 13．（12分）（2013·全国高考理综）已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状