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- 2017-04-07 发布于江苏
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七种距离-新人教
* 9.8 距 离 高中数学 杭州实验外国语学校 问题1:立体图形是由 组成的? 点、线和面 问题2:点、线和面三者中有几种距离的情况? 点到直线的距离 两点间的距离 两异面直线的距离 点到面的距离 两直线间的距离 两平行线间的距离 直线到与它平行的平面的距离 点 线 面 两平行平面的距离 C1 D1 B1 A1 D C B A E F 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,边长为2,E,F分别为AB、CC1的中点, 求E、F两点的距离 x z y 一、两点间的距离: 利用三角形求长度或两点的坐标距离公式或向量长度 就是两点连线段的长度 练习:已知在一个120°的二面角的棱上有 两个点A、B,AC、BD分别是在这个二面角 的两个面内,且垂直于AB的线段, 又AB=AC=BD=4,求C、D两点之间的距离 A B C D 1、过该点(如图所示点P)作直线(图中l)的垂线, 点P与垂足Q之间的线段│PQ│长度. l P 二、点到直线的距离 2、过P作直线l所在平面的垂线,垂足为O, 过O作直线l的垂线,垂足为Q,连结PQ, 则|PQ|为所求的距离(利用三垂线定理) Q P l O Q 正方体AC1的棱长为2,求下列距离问题 (1)A到CD1的距离 A B C A1 B1 D1 C1 D A B C A1 B1 D1 C1 正方体AC1的棱长为2,求下列距离问题 (1)A到C
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