高中数学人教版必须修读四_第2课时平面向量2_1_1向量的实际背景与概念.pptVIP

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高中数学人教版必须修读四_第2课时平面向量2_1_1向量的实际背景与概念

平面向量的 实际背景及基本概念 人教A版必修4§2.1.1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学 法 本节是本章的入门课,概念较多,但难度不大.学生可根据在原有的位移、力等物理概念来学习向量的概念,结合图形事物区分平行向量、相等向量和共线向量等概念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1.1向量的物理背景与概念 在物理学中,我们知道有很多类似于位移的量,这种量有方向和大小,称为矢量。 那么,在数学中,也用到了有方向和大小的量组卷网 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引言: 在研究物体的受力分析时,其中的力都是有大小与方向的. 图1 图1中,物体所受重力方向竖直向下; 图2中,弹簧弹力水平向右. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、情景设置 如图,老鼠由A点向西北逃窜,猫在B点向东追去, 试问:猫能否追到老鼠? 分析:老鼠逃窜的路线AC 、猫追逐的路线BD实际上都是有方向、有长度的量。 结论:不能,猫的速度再快也没用,因为方向错了 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请同学们指出哪些量既有大小又有方向? 哪些量只有大小没有方向? 有大小与方向:力,位移,速度等. 有大小,没有方向:路程,年龄,温度等. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、新课学习 (一)向量的概念 我们把既有大小又有方向的量叫做向量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011

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