1、力、弹力、重力、摩擦力汇编.ppt

（四）减小摩擦的方法： ①减小压力。 ②减小接触面的粗糙程度。 ③用滚动代替滑动摩擦动。 ④使两个互相接触的表面隔开。 列举相关的事例： 1、手握单杆不能太紧 3、机器转动的部分加滚动轴承 4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起 2、加润滑油 例1、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为______，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力的大小为_______。 F 10N 10N 例２，物体A相对斜面没有运动，他们之间有没有摩擦力？ 例2： 分析举例 （1）汽车刹车后，前进一段距离，会停下来。 （2）草坪上滚动的足球，慢慢地停下来。 （3）飓风从海上到达陆地后，风力会慢慢地减弱。 小结 两个物体发生相对运动时会产生摩擦力 路面 草坪 地面 对 汽车 足球 飓风 产生摩 擦力 关于静摩擦力，下列说法正确的…………（　　） A．只有静止的物体才可能受静摩擦力 B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力 C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止 D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生 练习1： Ｂ 例3.下列各种措施，为了减小摩擦的是( )， 属于增大摩擦的是 ( ) A.手握紧瓶子 B.搬运笨重的机械，在它的下面垫入原木 C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平的花纹 D.经常自行车车轴处加润滑油 B、D A、C 例4、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为______，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力将_______。 F 10N 10N 运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么　…………………………………（　　） 　 A．F1向下，F2向上，且F1＝F2 B．F1向下，F2向上，且F1＞F2 C．F1向上，F2向下，且F1＝F2 D．F1向上，F2向上，且F1＝F2 练习2 D 3、某同学在水平地板上用300牛的力向右推一只木箱，使其做匀速直线运动。 (1)在木箱运动过程中，人为什么要不断给箱子施加推力？ (2)木箱底受到的摩擦力方向怎样？ (3)如果在木箱底装上四只小轮子，推木箱所用的力还要300牛吗？为什么？ 6、摩擦力可分______________________三种(判断） 7、产生摩擦力的三个条件是：________________ ________________________________________ 8、静摩擦力的大小跟___________________有关 滑动摩擦力的大小就是________________的大小 9、牛顿第一定律：________________________ _______________________________________ 木箱在运动过程中受到摩擦力的作用 与木箱运动方向相反 不用。因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多 滚动摩擦、滑动摩擦、静摩擦 物体间相互接触、相互挤压 物体间接触面是粗糙的；物体间存在相对运动或相对运动的趋势 一切物体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静止状态 水平拉力或重力的大小 作匀速直线运动时的拉力 第七章 力 一、力 1.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态； 力可以改变物体的形状。 2.物体间力的作用是相互的. 3.单位: 牛(N) 4.力的三要素: 大小 方向 作用点 5、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点。 说明：如果没有大小,可不表示； 在同一个图中,力越大,线段应越长。 6.测量: 弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 （2）使用方法： “看”：量程、分度值、指针是否指零； “调”：调零； 注意：测力时,要使弹簧测力计的弹簧伸长 方向跟所测力的方向在一条直线上. 力 弹力 弹性： 物体受力时发生形变，不受力时恢复原状的特性 弹力： 物体由于弹性形变而产生的力 弹簧测力计 原理： 构造： 使用： 重力 定义： 三要素 大小： 方向： 作用点： G=mg 竖直向下 重心 摩擦力 概念 滑动摩擦力 大小 测量 原理： 方法： 影响因素 方向 增大和减小摩擦力的方法 概念 一、弹力 弹力 1）弹性： 　　　物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的这种特性。 2）塑性： 　　　物体变形后不能自动恢复原来形状的 特性 3）弹力：