【高考复习方案】高考地理一轮复习 第11讲 海洋水的运动课件 中图版.pptVIP

　　 [解析] (1)B　(2)B　本题是一道演示实验题，应从教材中和生活中迁移知识。风扇吹水是对“风起水动”这一生活常识的模拟，需要与风海流的形成这一课本知识进行对接。本演示实验的目的就在于通过生活经验来考查洋流的形成与分布规律。第(1)题，开启风扇F1和F4，前者模拟的是西风，后者模拟的是东风，其形成的环流的流向为逆时针方向，A、C、D三项中洋流的流向均为顺时针方向，只有B项中洋流的流向为逆时针方向，故选B项。 考点互动探究 第11讲　海洋水的运动 返回目录 * 第(2)题，开启风扇F2和F3，前者模拟的是西风，后者模拟的是东风，其形成的环流的流向为顺时针方向。可能为北半球中低纬海区的环流，也可能是北印度洋海区夏季的环流。F3附近应为上升流；F2附近可能有寒暖流交汇形成的世界著名渔场；F4附近可能为地中海气候、温带海洋性气候或热带季风气候，故不宜一年四季晒制海盐；F1附近可能是非洲东海岸，故不一定终年高温多雨。 考点互动探究 第11讲　海洋水的运动 返回目录 * 第11讲　海洋水的运动 考点互动探究 综合能力提升 基础自主梳理 一、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：海洋表层海水大规模地沿着一定方向有规律地运动，叫作洋流。 2．分类 3．影响因素 第11讲　海洋水的运动 基础自主梳理 　 返回目录 水温高的海区 盛行风 地转偏向力 * 　　4．分布规律 (1)中低纬度：形成以④______________为中心的反气旋型大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。 (2)中高纬度：北半球形成以⑤______________为中心的呈逆时针方向流动的大洋环流(气旋型大洋环流)。 (3)南半球40°附近海域：形成了环球性的西风漂流。 第11讲　海洋水的运动 基础自主梳理 返回目录 副极地海区 副热带海区 * (4)印度洋 第11讲　海洋水的运动 基础自主梳理 返回目录 北印度洋 　冬季洋流呈⑥__________方向流动，夏季洋流呈⑦__________方向流动 南印度洋 　以副热带海区为中心的呈逆时针方向流动的大洋环流 逆时针 顺时针 * 　　二、洋流对地理环境的影响 1．全球大洋环流的意义：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，维持⑧____________和水分平衡。 2．对大陆沿岸气候的影响：暖流有⑨____________作用；寒流有⑩____________作用。 3．对海洋生物资源和渔场分布的影响 (1)寒暖流交汇：纽芬兰渔场、日本的 ? __________渔场。 (2)上升流：? ________渔场。 第11讲　海洋水的运动 基础自主梳理 返回目录 全球热量 北海道 降温、减湿 秘鲁 增温、增湿 * 　　4．对海洋航行的影响 (1)顺洋流航行可 ? ______________________。 (2)寒、暖流相遇，往往形成? ________，对海上航行不利。 (3)洋流从北极带来的冰山对航行不利。 5．对近海污染的影响：加快? ____________，扩大 ? ___________。 第11讲　海洋水的运动 基础自主梳理 返回目录 节约燃料，加快速度 净化速度 污染范围 海雾　 * ?　探究点一　世界表层洋流的分布规律　 1．洋流分布与气压带和风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如图11－1： 图11－1 考点互动探究 第11讲　海洋水的运动 返回目录 * 2．洋流的分布 考点互动探究 第11讲　海洋水的运动 返回目录 环流系统 　以副热带海区为 中心的大洋环流 　以副极地海区为 中心的大洋环流 季风环流 西风漂流 海域 　南、北半球的中低纬度 海域　　　　　　　　　 北半球的中高纬度海域 北印度洋海域 南半球40°S～60°S海域 流 向 北半球 顺时针 逆时针 冬季：逆时针 夏季：顺时针 自西向东 南半球 逆时针 * 考点互动探究 第11讲　海洋水的运动 返回目录 环流系统 　以副热带海区为 中心的大洋环流 　以副极地海区为 中心的大洋环流 季风环流 西风漂流 模 式 北半球 南半球 大洋西部(大陆东部) 暖流 寒流 暖流 寒流 大洋东部(大陆西岸) 寒流 暖流 * 3.寒暖流的判断 (1)根据流向判断 ①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。 ②