9青蛙看海2.ppt

“天哪，这么高的山！” “天哪，这么高的山！” 不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 * 青蛙看海 第二课时 张爱清 青蛙 　苍鹰 　　登上　松鼠　　一级一级 　石阶　到达 　展现 长期生活在湖边，很想看大海，　　告诉它只要　　前面那座山，就能看到大海，后来在　　的指引下，　　　地登上了　　，　　了山顶，美丽的大海　　在它们眼前。 青蛙 　　苍鹰 　　登上　松鼠　　 一级一级 　石阶　到达 　展现 青蛙长期生活在湖边，很想看大海，苍鹰告诉它只要登上前面那座山，就能看到大海，后来在松鼠的指引下，一级一级地登上了石阶，到达了山顶，美丽的大海展现在它们眼前。 读书小窍门： 边读边把自己想象成故事中的人物,去读懂读好课文。 苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。” 苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。” 只要 就 1、只要我付出努力，就会 。 2、只要明天不下雨，妈妈就 。 3、只要 ，就 。 这是一座（ ）的山。 高耸入云 直插云霄 “天哪，这么高的山！” 青蛙吸了口凉气， “我没有 一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，怎么上得去呢？” “是啊，这山是太高了！” 青蛙吸了口凉气， “我没有 一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，上不去。” 　　 对苍鹰来说，登山看海是一件（ ）的事，因为它有（ ）。 对青蛙来说，登山看海是一件（ ）的事，因为它没有（　 　　 ），也没有（　　　　 ）。 非常容易 一双有力的翅膀 一双有力的翅膀 十分困难 四条善跑的长腿 啊！大海就展 现在它们眼前。 自读课文的4-9自然段，思考：哪些是青蛙说的话，用直线画出；哪些是松鼠说的话，用波浪形画出。 青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前： “你想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个石阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。0 青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前： “你想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个石阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。0 松鼠 松鼠 松鼠 青蛙 “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这有什么难的！” 你想看海吗？ 是啊，可是这山太高了，我上不去。 这石阶你能跳上去吗？ 这有什么难的！ 好！你一定能看到大海！ 再跳一下！ 松鼠说： “你想看海吗？” 青蛙说： “ 是啊，可是这山太高了， 我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？” “这有什么难的!” “再跳一下！” “好！你一定能看到大海。” 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。 想象练说： 跳啊跳啊，它口干了，喉咙口就像（ ）；跳啊跳啊，它的腿（ ）