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9青蛙看海2
“天哪,这么高的山!” “天哪,这么高的山!” 不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。 * 青蛙看海 第二课时 张爱清 青蛙 苍鹰 登上 松鼠 一级一级 石阶 到达 展现 长期生活在湖边,很想看大海, 告诉它只要 前面那座山,就能看到大海,后来在 的指引下, 地登上了 , 了山顶,美丽的大海 在它们眼前。 青蛙 苍鹰 登上 松鼠 一级一级 石阶 到达 展现 青蛙长期生活在湖边,很想看大海,苍鹰告诉它只要登上前面那座山,就能看到大海,后来在松鼠的指引下,一级一级地登上了石阶,到达了山顶,美丽的大海展现在它们眼前。 读书小窍门: 边读边把自己想象成故事中的人物,去读懂读好课文。 苍鹰对它说:“喏,只要登上前面那座山,就能看到大海了。” 苍鹰对它说:“喏,只要登上前面那座山,就能看到大海了。” 只要 就 1、只要我付出努力,就会 。 2、只要明天不下雨,妈妈就 。 3、只要 ,就 。 这是一座( )的山。 高耸入云 直插云霄 “天哪,这么高的山!” 青蛙吸了口凉气, “我没有 一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?” “是啊,这山是太高了!” 青蛙吸了口凉气, “我没有 一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?” “我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?” “我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,上不去。” 对苍鹰来说,登山看海是一件( )的事,因为它有( )。 对青蛙来说,登山看海是一件( )的事,因为它没有( ),也没有( )。 非常容易 一双有力的翅膀 一双有力的翅膀 十分困难 四条善跑的长腿 啊!大海就展 现在它们眼前。 自读课文的4-9自然段,思考:哪些是青蛙说的话,用直线画出;哪些是松鼠说的话,用波浪形画出。 青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前: “你想看海吗?” “是啊,可是这山太高了,我上不去。” “这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个石阶。 “这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下!” 青蛙又上了一个台阶。 “好!你一定能看到大海。”松鼠说。0 青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前: “你想看海吗?” “是啊,可是这山太高了,我上不去。” “这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个石阶。 “这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下!” 青蛙又上了一个台阶。 “好!你一定能看到大海。”松鼠说。0 松鼠 松鼠 松鼠 青蛙 “是啊,可是这山太高了,我上不去。” “这有什么难的!” 你想看海吗? 是啊,可是这山太高了,我上不去。 这石阶你能跳上去吗? 这有什么难的! 好!你一定能看到大海! 再跳一下! 松鼠说: “你想看海吗?” 青蛙说: “ 是啊,可是这山太高了, 我上不去。” “这石阶你能跳上去吗?” “这有什么难的!” “再跳一下!” “好!你一定能看到大海。” 就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。 就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。 就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。 想象练说: 跳啊跳啊,它口干了,喉咙口就像( );跳啊跳啊,它的腿( )
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