《学习珍珠球》教案.doc

《珍珠球——投球》教案 广西南宁市第四十一中学 任课对象：初二年级 人数42人 执教人：黄冰梅 教学内容：珍珠球投求动作 教学目标：知识性目标：让学生了解，识识投球动作 技能性目标：发展学生灵巧性，协调性，快速跑等身体素质 情意性目标：培养学生团结协作、奋勇拼搏等优秀品质 教学重点：投球动作 难关：控制好技球高度和力度 教学流程 教学内容 组织与安排 教法 学法 目的要求 次数 时间 教学常规 1、体育委员整理队伍检查人数，向老师报告。 2、师生问好。 3、教师宣布本课内容。 讲解法 1、提问：拿实物、什么球？ 2、珍珠球的来源什么民族，什么活动。 3、珍珠球与篮球的区别 认真听讲 快速、安静、整齐。 一次 3分钟 热身部分 1、每人持一球，绕圆圈慢跑、变向跑、侧身并步跑、后踢腿跑 2、球操 3、抛球练习 示范法 语言提示法 海边散步，心情愉快，大家手舞足蹈。 模仿练习 充分舒展，进入运动、状态愉悦身心 一次 6分钟 学习与体验 1、游戏一 看谁投得准 老师问：看谁投得准 学生答：我投得准 练习法、比赛法 语言设计情景：海边的珍珠在阳光的照耀下闪闪发亮，大家把珍珠抛来抛去，乐此不疲。 自主学习 探究学习 1、做前抛球、与投球两种方法，将球投入任意筐内，圈外投球 2、控制好球的力度，运度 3、统一口令下进行 4、捡球就近原则 5、开动脑筋、积极练习 6-8次 8-10分钟 2、游戏二、采集珍珠 ①无防守投网 ②有防守投网 练习法、比赛法。 语言设计情景：珍珠又大又圆，又亮美，大家忙着采集珍珠。 自主学习 探究学习 1、摆脱防守，注意与抄网同学交流，默契配合。 2、控制好球的力度、远度、提高命中率。 3、自己捡球、按规定路线返回队伍。 4、积极练习、注意观察、开动脑筋。 8-10次 8-10分钟 3、游戏三：运送珍珠 每个筐里放10个球，球在哪里掸出来必须，捡回然后继续比赛 比赛法。 语言设计情景：采集好的珍珠要尽快送到工厂做成美丽的工艺品 合作学习 探究学习 1、奋力拼搏、力争上游。 2、发扬团结协作精神。 3、快速奔跑。 4、交接要击掌。 2次 6-8分钟 放松身心 放松练习 a、按拍大腿 b、两人一组互抖手臂 2、师生小结、收器材、下课 示范法 模仿练习 心情舒畅， 放松身心。 一次 5分钟 提问法 1、本课学到了什么？ 2、本课的心得体会。 个人回答 集体回答 开动脑筋， 积极回答。 场地器材 1、空地或篮球场一个，2、自制纸球42个、 3、珍珠球1个， 4、网兜4个， 5、箩筐4个， 6、秒表一块 预 计 负 荷 ` 课 后 小 结 ●　● ●　● □ ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× □ ×××××× ○ ×××××× ○ □ ×××××× ○ ×××××× ○ ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× □