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【重要】评优方案 评优方案地址/dts/channel/2014gpnmg_1023/pxdt/123383.html 精彩绽放地址/ 作者：项目组 　　发布时间：2015-06-11 为了总结内蒙古自治区教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施的成效和经验，表彰先进，树立典型，经自治区工程办研究决定，将组织评选“国培计划（2014）”—内蒙古自治区教师信息技术应用能力提升工程培训项目优秀团队和优秀个人。 一、评选对象 （一）优秀项目团队 项目学校，不超过参训学校总数的15%。 （二）优秀项目管理者 优秀学校项目管理者，不超过本区县学校项目管理者总数的15%。 （三）优秀学科工作坊坊主 1.优秀区域学科工作坊坊主，不超过本区域学科工作坊坊主总数的15%； 2.优秀学校学科工作坊坊主，不超过学校学科工作坊坊主总数的15%。 （四）优秀学员 优秀学员，不超过参训学员总数的15%。 二、评优标准和办法 （一）优秀项目团队——项目学校 1.评选标准 （1）组建了学校能力提升工程管理指导团队，显示了良好的组织管理和培训指导成效； （2）制定了学校推动信息技术应用的研修计划、培训管理制度和绩效考评制度，促进了网络研修与校本研修的有效整合； （3）项目实施效果好，参训率、学习率、合格率（网络测评+线下实践测评）均达100%，积极推进线下教学实践应用，有效开展了结合学校实际需求的特色研修活动，教师信息技术应用的机制和制度建设比较完善，有效推动了线下实践测评工作，形成了一批信息技术应用成果，参训教师的信息技术应用能力得到了明显提升。 （4）学校网络研修社区建设初具成效。 （5）积极帮扶、带动周边学校教师应用信息技术。 2.评优方法 优秀项目团队通过自荐+评审的方式产生。自荐单位须认真填写“优秀项目团队自荐表”（见附件1），优秀项目学校自荐表必须在规定截止日期前发送至区县管理员汇总，区县管理员汇总后发送至研修网项目组邮箱；项目组会同自治区工程办根据自荐单位的工作实绩确定优秀项目团队。 （二）优秀项目管理者 1.评选标准 （1）有认识：对“国培计划”和“信息技术”项目认识到位，对本学校教师信息技术研修项目工作的策划、组织积极主动，工作成效显著，得到上级主管部门的肯定； （2）重宣传：认真宣传“国培计划”教师培训精神，落实各项管理任务，及时完成并反馈上级部门安排的各项工作； （3）督学情：认真了解、督促学校校本研修学习情况，学校学员的合格率（网络测评+线下实践测评）达到100%； （4）作总结：认真总结本学校“校本研修”工作经验，并经常向上级项目办上报工作简报或总结，提交区域校本研修管理案例； （5）乐分享：在国培管理QQ群、项目组学情会上，互动交流培训有关问题，体现了管理团队意识； （6）有实效：学员参与度高，互动交流形式多样，参训学员的精神风貌和教学能力有明显改观； （7）多作为：认真组织参与学情通报会、专家答疑、精彩绽放等项目组组织的活动。 2.评优方法 优秀项目管理者通过自荐+评审的方式产生。自荐者须认真填写“优秀项目管理者自荐表”（见附件2），优秀项目学校管理者自荐表必须在规定截止日期前发送至区县管理员汇总，区县管理员汇总后发送至研修网项目组邮箱；项目组会同自治区工程办根据自荐者的工作实绩确定各层级优秀项目管理者。 （三）优秀工作坊坊主 1.评选标准 （1）传精神：在组内认真宣传“国培计划”教师培训精神，有高度的责任感、责任心； （2）看成绩：个人考核成绩达到95分以上，所指导的学科工作坊学员合格率（网络测评+线下实践测评）达100%上； （3）重交流：组织学员参与专家答疑活动；利用活动工具发布和组织质量和参与度较高的校本研修活动；工作坊内供交流分享的资源丰富； （4）育特色：能够带领团队形成积极可分享的团队研修文化，使团队对外有一定的影响力； （5）晒简报：简报制作精美，能够起到一定的影响作用；推荐到项目首页“推荐简报”区展示者优先考虑； （6）多作为：组内有学员参加“精彩绽放”优秀成果上报的学员优先考虑。 2.评选办法 优秀工作坊坊主通过自荐+评审的方式产生。自荐者须认真填写“优秀工作坊坊主自荐表”（见附件3），自荐表必须在规定截止日期前发送至区县管理员汇总，区县管理员汇总后发送至研修网项目组邮箱；项目组会同自治区工程办根据自荐者的工作实绩确定高层级优秀工作坊坊主。 （四）优秀学员 1.评选标准 （1）态度好：培训过程中主动认真，表现活跃，有创造性，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，获得所在学科协作组或学校的认可和好评； （2）学习好：克服工学矛盾，合理安排时间，高质量完成培训任务，学习成绩占本校前30%的学员纳入评优范围，每校按照15%的标准在有资格参评的学员中选出综合考量后的学员，学习成绩（网络测评+线下实践测评