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因式分解。doc
14.3.1 提公因式法
班级： 组名： 姓名
学习目标：了解公因式的概念和提取公因式的方法，会用提公因式法分解因式。
学习重点：会用提公因式法分解因式。
学习过程：
一、自主学习
自学教材114页----115内容完成下列问题：
1、把一个 化成几个整式的 的形式的变形叫做把这个多项式因式分解，也叫分解因式．
2、公因式：如多项式：的各项都有一个 ，我们把这个
叫做这个多项式的 。
3、提公因式法：如果一个多项式的各项含有 ，那么就可以把这个公因式 ，而将多项式化成两个因式 形式，这种分解因式的方法叫做提 ．
二、合作学习
1、请同学们指出下列各多项式中各项的公因式：
ax+ay+a 3mx-6mx2 4a2+10ah 4x2－8x6 x2y + xy2 12xyz-9x2y2 16a3b2－4a3b2－8ab4
通过以上学习探究活动，请你总结一下找最大公因式的方法：
归纳：
①一看系数：公因式的系数取各项系数的 ；
②二看字母：公因式字母取各项 的字母，
③三看指数：公因式字母的指数取相同字母的最 次幂．
2、对于多项式：各项有何特点？你能把它分解因式吗？
3、仿照课本例1，将下列多项式分解因式
⑴ 8a3b2+12ab2c （2） 3x3-6xy+3x
三、课堂检测：
1、课本115页练习1
（1） （2）
（3） （4）
1、 用简便的方法计算：0.84×12+12×0.6－0.44×12．
四、归纳小结
1．利用提公因式法因式分解，关键是找准 ．在找最大公因式时应注意：
2．因式分解应注意分解彻底，也就是说，分解到不能再分解为止．
五、课外拓展
1、将下列多项式分解因式
（1） 2a（b+c）-3（b+c） （2） -4a3+16a2-18a
2．简便计算： 123×+264×-387×
。
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