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年月日课件1
年、月、日
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天数
活动一:认识大月、小月
1.认真观察年历,你能找出年、月、日之间的关系吗?
(1)1年有多少个月?
(2)每个月各有多少天?将观察结果填入下表。
2.你能根据每月天数的不同,对十二个月进行分类吗?
知识链接:一年有12个月,有31天的月份是大月,
有30天的月份是小月。
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天数
活动一:认识大月、小月
1.认真观察年历,你能找出年、月、日之间的关系吗?
(1)1年有多少个月?
(2)每个月各有多少天?将观察结果填入下表。
2.你能根据每月天数的不同,对十二个月进行分类吗?
知识链接:一年有12个月,有31天的月份是大月,
有30天的月份是小月。
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活动二:巧记大月、小月
1、请将上面表格里的大月涂上黄色,小月涂上蓝色。
观察表格中大小月的排列规律,你有什么发现?
2、你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
回忆一年级时学习的大小月儿歌,试着说一说。
活动二:巧记大月、小月
3.教你一招:下面的方法也能帮助你记忆大月、小月哟!
歌诀法: 一、三、五、七、八、十、腊(指十二月),
三十一天永不差。
顺口溜记忆法: 7个大月心中装,七前单数八后双。
互动游戏
游戏规则:老师报月份,如果是大月男生起立,如果是小月女生起立。
活动三:计算全年天数
1.独立思考,怎样计算年历上的全年天数。
2.尝试列式计算年历上的全年天数。(计算可要小心哟!)
3.小组交流算法,比比谁的方法最简便。
4.把的计算方法和结果在全班交流。
【检测反馈】
一、连一连,并分别在年历里圈出来。
国际劳动妇女节 7月1日
中国共产党的生日 3月8日
中国的教师节 9月10日
你还知道哪些有纪念意义的日子?
二、填一填。
(1)一年有( ?)个月,其中有( )个大月,( )个小月。
(2)( )月是大月,
( )月是小月。
(3)8月30日的后一天是( )月(? )日。
(4)四月份有( )个星期零( )天。
【检测反馈】
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珍惜时间
从现在做起!
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