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最美教育最简单读书心得
读《最美的教育最简单》有感
读完尹建莉的新书《最美的教育最简单》引起我很多的思考,书中一个个活生生的事例就在我的身上发生着,作者用很容易读懂的话语讲述了教育的最最珍贵的道理,整本书读下来给人的感觉很真诚,原来一直以来都被认为很复杂的教育都可以用最简单的教育来完成,作为幼儿园老师,能不能做最简单的教育呢,这就需要自己不断反思,不断的研究自己,只要我们拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,我想每个孩子都能在教师的引导下得到最大限度的发展。
“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数时间验证过的真理性的结论,大家都很清楚其中的道理,孩子像雷达一样,能准确感觉老师的态度。如果老师只是为了开导孩子说些言不由衷的话,孩子是会听出来的。他不但不相信,反而更难过。通过阅读这部分内容,我觉得要从自身做起,建立鼓励的常规方式,用表扬和鼓励来代替指责和批评,虽然每个孩子都是不一样的,但是同样的方法也许会适合不同的孩子,只要我们老师心中有爱,有责任心,也许在平时的教学活动中难免会有对事情的批评和指正,只要老师的出发点站在孩子的角度,去关爱孩子,我想教育的结果都会是美好的。本学期我带的是小班的孩子,我觉得小班孩子的生活卫生习惯真的非常的重要,我们班上常见的现象有,吃手指头、咬衣襟,吃东西前不洗手,用吃抓饭吃等等各种不良的习惯,看到这些现象,我真的忍不住要加强孩子的卫生习惯的培养,也试过很多的方法,跟家长交流孩子的情况,通过家长的配合帮孩子养成良好的卫生生活习惯。我主要以孩子的进步以表扬鼓励为主,但是有些时候我也严厉的批评过孩子,有的时候其他的孩子都会说出让我很感动的话语,说老师批评我们是为我们好的。这么小的孩子能说出这样的话,说明了老师在孩子心中的位置。因为在平时的活动中,我时时把爱孩子放在首位,跟孩子保持良好的关系,做孩子的好朋友。 对待孩子,最大的平等是信任。还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量,虽然我们是孩子在童年时期非常重要的启蒙老师,怎样才能把别人认为最不要带的孩子的教育,变得简单呢,我觉得“童心是师爱的源泉”,只有童心才能理解童心,带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径,怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界,那样才能真正走近孩子的心灵世界,能理解孩子的做法,从而让自己与孩子的思想感情保持和谐一致,这样的老师就善于发现孩子缺点中的可爱之处,甚至智慧之处,那他看到的是带着“可爱缺点”的可爱孩子。
在今后的人生中,无论做什么事情,让我们都尽自己最大的努力,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来学生们纯真的笑容,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己无悔!
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