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李明宣班级教育管理案例
宜宾市南溪区 职业技术学校班级教育管理优秀案例评选登记表
案例
名称
让学生借助“感恩”的翅膀
成长飞翔
类别
学生良好思想品德的培养教育
案例
作者
李明宣
作者
单位
宜宾市南溪职业技术学校
案
例
的
具
体
内
容
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有他人帮助,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。以13级数控1班一名叫杨春贤的学生为例,老师了解到他的父亲在外省的工地上挑水泥,其母亲帮别人当保姆和打扫卫生,身兼几职,省吃俭用的给他寄生活费,怕他在学校冷着,饿着,只要他一说要买生活用品,家长都会毫不犹豫寄钱给他,但这个学生却不知道这些钱是他父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,不仅经常迟到,有时还要抽烟,老师说他不珍惜父母的钱时,他却说父母拿钱给儿女用理所应该的。
据我了解,在班上也有很多类似的情况。那么是什么原因造成的呢?原因很简单,现在许多学生,家里的长辈们都非常溺爱,凡事都答应、顺从,让他们养成了只知道获取,不懂得回报的习惯,久而久之就不会感恩了。因此我以“感恩”为主题,通过开展一系列的感恩活动对学生的思想品德进行洗礼,比如开展“感恩”主题班会;“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信;“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌;“对同学的一帮一”感恩活动;“对社会与自然的感恩教育活动”等。此外,利用晚自习让学生吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报、举办 “感恩”征文大赛,评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”等。在感恩教育活动中,让每一个学生都怀有一颗“感恩”的心,给每一个学生都插上“感恩”的翅膀,使他们积极地去面对生活和学习,懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母,懂得尊敬师长,懂得改变自己身上不良行为习惯,最终形成良好的思想品德。(活动照片见附件)
案
例
点
评
该案例贯彻了“因材施教、取长补短”的教育思想,因为数控专业属于理科,男生较多,理性认知占主导,而感性认知较少,感恩教育,正好弥补数控专业学生的感性认知,从而使学生养成良好的行为习惯,也有利于学生良好的思想品德的培养;采用了“项目驱动”的教育方法,让学生在一系列的“感恩”活动中体验到感恩他人的快乐,同时也会使他们的身心得到发展,有助于学生良好行为习惯的养成和思想品德的培养。
一、2013级数控1班“感恩”主题班会
二、
三、
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