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教案
编写人：王丽娜 学时数：8
章（节）/模块第四单元内容中国古代官制文化教学目的与要求中国古代官制综述
中国古代中央官制
中国古代地方官制
中国古代官吏的铨选和管理制度教学重点、难点了解中国古代官制的变迁
洞晓中国古代官制的文化内涵教学方法案例教学法、讲授法等教学手段 课堂教学、多媒体教学、理论实践一体化教学
教学内容及其过程
教学内容及其过程
教学环节教 学 程 序导
入
新
课由现存河南内乡县衙的导入中国古代官制。
学
习
新
课一、中国古代官制综述
二、中国古代中央官制
1、奴隶制国家——夏
2、秦汉的三公九卿制
3、魏晋的九品中正制
4、隋唐的三省六部制
三、中国古代地方官制
1、先秦分封制
2、秦汉郡县制
3、魏晋南北朝州郡制
4、唐宋道路制
5、元明清行省制
四、中国古代官中国古代官吏的铨选和管理制度
（一）古代官吏的选拔
西周世官制与东周“养士”。
秦汉察举制与魏晋南北朝九品中正制。
唐宋至明清的科举制
（二）古代官吏的管理
1、古代官吏的任用
2、官员的考课与奖惩
3、历代官员的品秩与俸禄
4、休假与退休反
馈
练
习归
纳
总
结中国古代官制错综复杂，历朝历代不同的很多，有同名不同职，有同职不同名，总之，这些变化的根本原因在于统治阶级力图巩固政权，理解了这一点，也就不难理解皇权与相权以及地方官制的演变。课外作业与参考资料作业（包含书面和口头作业）《汉书》有“吏不廉平则治道衰“，你同意以上观点吗？通过学习本章，能否制定出一套新的规章典范来约束官员的操守。参考书目与资料王天有 《中国古代官制》更新、补充和删除内容在官制阐述中，注意融入现存的官制文化遗迹，如河南内乡县衙、夫子庙贡院、陕西汉中拜将台等，贴近旅游，以期对学生在文化旅游中的深度讲解有所帮助。教学后记略
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