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義务教育课程标准实验教科书八年级上册
义务教育课程标准实验教科书八年级上册
平行四边形的判别(二)
郑州四十七中学: 张景安
对角线互相平分的四边形
是平行四边形.
一组对边平行且相等的四
边形是平行四边形.
用两根长20cm的木条和两
根长30cm的木条作为四边形的
四条边,动手拼四边形.
20cm
30cm
20cm
30cm
A
C
B
D
1
2
3
4
1
2
3
4
两组对边分别相等的四
边形是平行四边形.
四边形ABCD是平行四边形.
如图,AC=BD=16,AB=
CD=EF=15,CE=DF=9. 图中
有哪些互相平行的线段?为什
么?
一组对边平行,另一组对
边相等的四边形一定是平行四
边形吗?
结论:不一定.有可能是平行四边形也有可能是等腰梯形.
平行四边形
等腰梯形
A
B
C
D
A
B
C
D
E
M
你所知道的判别一个四边
形是平行四边形的方法有哪几
种?
?
平行四边形的判别方法:
两组对边分别平行
两组对边分别相等
一组对边平行且相等
两条对角线互相平分
平行四边形的四边形是
如图,四个全等三角形拼成
一个大的三角形,找
出图中所有平行四边
形,并说明理由.
1
2
3
4
如图, 四边形ABCD中,已知
. 那么再加上一个什么
条件,才能使得四边形
ABCD是一个平
行四边形?
AB∥CD
比比谁更聪明!
现有一块等腰直角三角形
铁板,要求切割一次焊接成一个
含有45°角的平行四边形 (不能有
余料), 请你设计一种
方案,并说明该方案
正确的理由.
A
B
C
C
A
B
F
D
C
A
B
E
A
B
C
F
你今天学习了哪些知识?
2.平行四边形四种判别方法的
综合应用.
1.两组对边分别相等的四边形
是平行四边形.
3.理论联系实际.
作业:
P91 习题4.4 第1、2题
在一块平行四边形土地上,辟出
一部分作为花坛,要使花坛的面积为
平行四边形面积的一半, 要使图形尽
量美观,请给出你的设计方案.
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