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自動化教研室 王洋
自动化教研室 王 洋
单片机课程设计
单片机课程设计是配合《单片机原理及应用》专业理论课，开展的实验教学课。本实验教学是《单片机原理及应用》课程的重要组成部分及其延伸。
其作用是：
1.培养学生工程实践能力。
2.进一步强化学生的实际动手能力，通过实践，对基础知识加深理解。
3.使学生掌握单片机系统的设计方法，提高学生的应用水平和设计创新能力。
一、地位及作用
二、教学内容及课时安排
教 学 内 容
讲授学时
实践学时
总学时
讲授设计需要的硬件和软件、设计的要求、布置设计题目
4
0
4
模拟仿真
0
8
8
焊接元器件练习
0
2
2
构建硬件电路并焊接
0
12
12
软件编程及调试
0
10
10
撰写设计报告
0
4
4
合 计
4
36
40
学生根据学习的单片机理论知识以及电子电路仿真的知识，先进行仿真，然后选择元器件进行实物制作。
成绩构成：20%平时成绩+70%实物完成情况成绩+ 10%设计报告成绩。
平时成绩评定标准：
一次旷课扣5分，二次15分，三次无平时成绩
若有其它 违反课堂纪律的，酌情扣分
三、基本要求
实物完成情况成绩评定标准：
一共分五级：优、良、中、及格、不及格
根据实物的完成和调试情况进行评级
设计报告成绩要求及评定标准：
一共分三级：优（10）、中（8）、及格（6）
要求根据设计过程写成设计报告，内容包括设计目的，仿真过程及结果，元器件选择,硬件电路设计，实物焊接调试，总结体会
最终成绩以五级成绩评定即：
优秀、良好、中等、及格、不及格
三、基本要求
必做项目：跑马灯
要求：
1、用10个左右LED灯，自己设计灯的图案及花样。
2、跑马灯在运行过程中通过按键能够暂停，暂停后再按键还可以继续运行。
3、设置一个复位键，按下以后恢复到原始状态。
四、设计内容
选做项目（1）：简单计算器
要求：
1、使用数码管和按键组建电路。
2、能够计算简单的加、减、乘、除运算。
3、能够清零，即按下相应的按键后数码管显示零。
四、设计内容
选做项目（2）：实时时钟
要求：
1、使用数码管和按键组建电路。
2、能够显示小时和分钟。
3、能够通过按键调整小时和分钟的值。
四、设计内容
跑马灯仿真
五、设计例子
跑马灯、实时时钟、简易计算器综合实物
五、设计例子
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