《金属材料热处理》教学基本要求.doc

《金属材料与热处理》教学基本要求 一、课程性质与任务 1、 性质 本课程是的一门专业必修课。本课程实践性强，与生产实际联系紧密，知识的覆盖面较宽，是理论与实践的结合。 2、任务 本课程的主要任务是要求学生掌握金属材料与热处理的基本知识和基本理论，初步了解金属材料的牌号和应用，初步作为正确应用铁碳合金相图确定材料的热加工工艺。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、以铁碳合金的成分-组织-温度-性能为主线，了解四者的相互关系和变化规律的基础 知识，初步具有根据零件的使用要求选择零件材料的能力。 2、了解钢材在实际加热和冷却时内部组织的变化及其对钢材性能的影响，了解各种热处理方法的目的、工艺和应用，初步具有选择钢材热处理方法的能力。 （二）能力目标 1、具有根据零件的使用要求选择零件材料的能力 2、初步具有选择钢材热处理方法的能力 （三）思想教育目标 通过本课程的学习培养学生实事求是的精神和理论联系实际的工作方法。 三、课程的主要教学内容和学时分配 本课程的理论教学为51学时，实验教学为9 学时，合计60学时。 具体安排如下： 教学内容 理论教学 实验学时 合计学时 （一）金属的性能 （1）金属的力学性能（强度、塑性、硬度、韧性、疲劳强度） 4 3 9 （2）金属的工艺性能 2 （二）金属学基础知识 （1）金属的晶体结构（晶体与非晶体、晶体结构的基本知识、金属的实际晶体结构） 2 3 14 （2）纯金属的结晶（纯金属的冷却曲线与过冷度、金属的结晶过程、金属结晶后的晶粒大小、金属的同素异构转变） 2 （3）合金的晶体结构与结晶（合金的基本概念、合金的相结构） 2 （4）铁碳合金的基本组织（铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体） 1 （5）铁碳合金相图（铁碳合金相图的主要点、线、面，铁碳合金的分类、铁碳合金相图的应用） 4 （三）碳素钢 （1）常存杂质元素对非合金钢性能的影响（锰、硅、硫、磷、氢） 1 4 （2）碳素钢的分类（按钢中含碳量分类、按钢的质量分类、按用途分类、按冶炼时脱氧程度的不同分类） 1 （3）碳素钢的牌号、性能及用途（碳素结构钢、优质碳素结构钢、碳素工具钢、铸钢） 2 （四）钢的热处理 （1）钢在加热时的组织转变（钢在加热和冷却时的相变温度、加热时奥氏体的形成、奥氏体晶粒的长大及影响因素） 2 3 17 （2）钢在冷却时的组织转变（过冷奥氏体等温转变曲线、过冷奥氏体等温转变产物的组织及性能、过冷奥氏体的连续冷却转变） 4 （3）钢的退火与正火 2 （4）钢的淬火（钢的淬火工艺、钢的淬透性和淬硬性、淬火缺陷） 2 （5）钢的回火（淬火钢在回火时组织与性能的变化、回火的种类及应用、回火脆性） 2 （6）钢的表面热处理与化学热处理（表面热处理、化学热处理、表面热处理与化学热处理的区别） 2 （五）、合金钢 （1）合金元素在钢中的作用（合金元素在钢中的存在形式及作用、合金元素对钢的热处理和力学性能的影响） 1 6 （2）合金钢的分类与编号（合金钢的分类、合金钢牌号表示方法） 1 （3）合金结构钢（低合金结构钢、合金渗碳钢、合金调质钢、合金弹簧钢、滚动轴承钢） 2 （5）合金工具钢（合金刃具钢、合金模具钢、合金量具钢） 1 （6）特殊性能钢（不锈钢、耐热钢、耐磨钢） 1 （六）铸铁 （1）铸铁概述（铸铁的特点和分类、铸铁的石墨化及影响因素） 1 4 （2）常用铸铁（灰铸铁、球墨铸铁、蠕墨铸铁、可锻铸铁）及其热处理 2 （3）合金铸铁（耐磨铸铁、耐热铸铁、耐蚀铸铁） 1 （七）有色金属及硬质合金 铜及铜合金 2 4 铝及合金 1 硬质合金 1 总复习 3 3 总学时数 51 60 课程的实践环节安排 序号 实验名称 主要内容 1 实验1 ：拉伸、硬度及冲击试验 拉伸实验、硬度实验、冲击实验 2 实验2： 铁碳合金平衡组织观察实验 观察退火状态的工业纯铁、20钢、45钢、T8钢、T12钢试样。 3 实验3 ： 钢的热处理及其硬度测定 碳的质量分数对钢热处理后的性能的影响；冷却速度对钢热处理后性能的影响；回火温度对钢热处理后性能的影响 四、课程学分：4分 五、课程教学内容与要求： （一）金属的性能 教学目的和要求： 1、 明确熔点、密度、热膨胀性、导电性、磁性及耐腐蚀性的概念； 2、 掌握Rm、Rel、A、Z、HBW、HRC、αk、R-1的含义、使用范围； 教学内容： A．理论教学 （1） 金属的力学性能 强度、塑性、硬度、韧性、疲劳强度 （2）金属工艺性能 金属的铸造性能、金属的锻压性能 、焊接性能、切削加工性能和热处理性能 重点、难点： 金属力学性能指标的表示方法和实际应用。 B．实验： 拉伸、硬度及冲击试验。 （二） 金属学基础知识 教学目的和要求： 1、 掌握铁碳合