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海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：大A班 主题：爱护树木 周 教 育 目 标 身体发展 社会性发展 认知与发展 培养幼儿的独立行为，让幼儿学会自己乘车，以便爸爸、妈妈有事的时候，自己可以乘车回家。 ①教育幼儿爱护花草的情感 ②教育幼儿遵守公共守则，从小树立环保意识。 ①鼓励幼儿用所学的汉字组词、造句。 ②教幼儿学习等分，主要是通过等分几何形体。 家长工作 适当时多些与小朋友在家谈谈心。 晨间活动 开展丰富的晨间活动，拍球、跳绳、踢毽子、钻山洞、跑步等等。 谈话活动 什么季节适合植树？“植树节”是什么时候？ 内容／星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 活 动 ①社会《爱护花草树木》 ②速算活动 ③户外活动 ①数学《学习6的组成》 ②英语活动 ③户外活动 ①数学《认识0》 ②语言《看图识字、组词》 ③户外活动 ①音乐《交通问答歌》 ②美术《美丽的窗花》 ③户外活动 ①语言《看图识字》 ②数学《学习6的组成》 ③户外活动 餐后活动 餐后散步、看图书、折纸、讲故事等等。 午睡、午点 安静午睡与午点。 下 午 活 动 ①健康《注意交通安全》 ②桌面游戏 ①识字《团结歌》 ②区角游戏 ①识字《绿蜻蜓》 ②智力游戏 ①科学《植物的结构》 ②看图书 ①音游《找朋友》 ②小结 离 园 仪表整齐，开心离园。 海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：大B班 主题：爱护树木 周 教 育 目 标 身体发展 社会性发展 认知与发展 培养幼儿的独立行为，让幼儿学会自己乘车，以便爸爸、妈妈有事的时候，自己可以乘车回家。 ①教育幼儿爱护花草的情感 ②教育幼儿遵守公共守则，从小树立环保意识。 ①鼓励幼儿用所学的汉字组词、造句。 ②教幼儿学习等分，主要是通过等分几何形体。 家长工作 适当时多些与小朋友在家谈谈心。 晨间活动 开展丰富的晨间活动，拍球、跳绳、踢毽子、钻山洞、跑步等等。 谈话活动 什么季节适合植树？“植树节”是什么时候？ 内容／星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 活 动 ①社会《爱护花草树木》 ②速算活动③户外活动 ①数学《学习6的组成》 ②英语活动 ③户外活动 ①数学《认识0》 ②语言《看图识字、组词》 ③户外活动 ①音乐《交通问答歌》 ②美术《美丽的窗花》 ③户外活动 ①语言《看图识字》 ②数学《学习6的组成》 ③户外活动 餐后活动 餐后散步、看图书、折纸、讲故事等等。 午睡、午点 安静午睡与午点。 下 午 活 动 ①健康《注意交通安全》 ②桌面游戏 ①识字《团结歌》 ②区角游戏 ①识字《绿蜻蜓》 ②智力游戏 ①科学《植物的结构》 ②看图书 ①音游《找朋友》 ②小结 离 园 仪表整齐，开心离园。 海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：中A班 主题：保护大自然 周 教 育 目 标 身体发展 社会性发展 认知与发展 ①让幼儿喜欢参加劳动，体验打扫卫生的快乐。 ②培养幼儿的动手能力。 让幼儿体验学习的情趣，激发幼儿对知识的好奇心和探索行，养成良好学习习惯，使幼儿知道学习中的一些基本行为要素。 学习7的组成，知道7的分成两份有6种不同的分法。让幼儿进一步体验数的组成中，互补和互换的关系。 家长工作 一、培养幼儿的自身卫生习惯。 二、准时送幼儿回园参加各项锻炼。 晨间活动 开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、踢毽子、钻山洞、跑步等等。 谈话活动 “春天来了，树叶都变成什么颜色呢？” 内容／星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 活 动 ①数学《7的数数》 ②安全《不围观》 ③体游《小马过河》 ①音乐《乘电梯礼仪》 ②科学《玻璃制品》 ③户外活动 ①音乐《乘电梯礼仪》 ②数学《学习二等分》 ③户外活动 ①手指活动《可爱的数字》 ②社会《我会学习》 ③体游《平衡》 ①礼仪《乘船礼仪》 ②语言《看图识字》 ③户外活动 餐后活动 餐后散步、看图书、折纸、讲故事、自由活动等等。 午睡、午点 保持桌面、地面清洁、安静进餐，安静午睡与午点。 下 午 活 动 ①手指活动 ②识字活动《我们都是好朋友》 ①社会《我爱我家》 ②区角游戏《建构区》 ①语言《看图识字学儿歌》 ②电教《礼仪》 ①科学《温度计》 ②桌面游戏 ①识字《送香蕉》 ②小结 离 园 仪表整齐，开心离园。 海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：中B班 主题：保护大自然 周 教 育