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金正昆讲礼仪【中华讲师网】讲述
高级商务礼仪(2009年版) ——全员职业素养的提升金正昆 教授
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本课内容:与人合作能力的提升
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本课重点:规范个人的交际行为
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本课目标:实现有效的沟通
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一、树立正确的理念
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(一)什么是礼仪?
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许慎《说文解字》:“礼者,履也。”
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《素书》:“礼,人之所履。”
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履者,规则也。礼,前人所立之规。
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案例分析一:关于称呼尊长、晚辈与异性
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案例分析二:为何在外人面前不用方言土语
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案例分析三:最基本的餐桌礼仪是什么?
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案例分析四:在工作岗位上怎样礼貌待客?
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案例分析五:什么是“三S”?
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案例分析六:喝红酒的禁忌
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案例分析七:开业剪彩时,企业负责人打什么颜色的领带?
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礼仪即规则。
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小结:
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有道德才能高尚有教养才能文明讲规则才能沟通
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小结:
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(二)礼仪的作用
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1、礼乃形式美
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案例分析一:女性穿袜子的讲究
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案例分析二:男性的“三一法则”
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案例分析三:交际中尊称的使用
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2、礼亦内在美
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《荀子·礼论》礼者,养也。
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礼的外在显示:讲究规则
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礼的实际内涵:展示教养
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案例分析一:为什么公共场合不吸烟?
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案例分析二:为什么反对高声喧哗?
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案例分析三:为什么不在大庭广众前接打手机?
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案例分析四:为什么要有“待客三声”?
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来有迎声?
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问有答声?
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去有送声?
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案例分析五:接待服务时何以要“零干扰”?
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案例分析六:什么是“距离有度”?
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