2016年高考化学复习：酸碱中和滴定课件(共63张PPT)汇编.pptx

第二节 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 全局性掌控 选项式诊断 诊断 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×” √ 1.pH＝4.5的蕃茄汁中c(H＋)是pH＝6.5的牛奶中c(H＋) 的100倍(2010·天津高考T4－B) × 2.在pH＝0的溶液中，Na＋、NO 、SO 、K＋可以常 量共存(2010·福建高考T10－B) × 3.用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸 (2010·聊城模拟T6－A) √ 4.用50 mL酸式滴定管可准确量取25.00 mL的KMnO4溶 液(2009·江苏高考T4－B) - 3 2- 3 全局性掌控 本节重点知识为溶液的酸碱性．主要考查溶液酸碱性的判断及pH的计算；酸碱中和滴定的原理及仪器． 预计由酸、碱电离出的c(H＋)、c(OH－)与水电离出的c(H＋)、c(OH－)比值的计算，酸碱中和时，pH的变化，导电性的变化仍将是高考命题的热点. 一、溶液的酸碱性与pH 1．溶液的酸碱性 溶液酸 碱性 c(H＋)与c(OH－)关系 任意温度 常温(mol/L) pH(常温) 酸性 c(H＋) c(OH－) c(H＋) 1×10－7 7 中性 c(H＋) c(OH－) c(H＋)＝c(OH－) 1×10－7 7 碱性 c(H＋) c(OH－) c(H＋) 1×10－7 7 ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞ 2．溶液的pH (1)定义式：pH＝ (2)pH与溶液中c(H＋)的关系 ①由图示关系知，pH越小，溶液的酸性 ． ②pH一般表示c(H＋)＜ 的稀溶液． －lg c(H＋) 越强 1 mol/L (3)pH试纸的使用 ①使用方法 把小片试纸放在蒸发皿上，用 蘸取待测液点在干燥的pH试纸上，试纸变色后，与标准比色卡对比，即可确定溶液的pH. ②注意 a．pH试纸使用前不能 ，否则待测液因被稀释可能产生误差． b．用广泛pH试纸读出的pH只能是整数． 玻璃棒 润湿 1．(1)某溶液的pH＝7，该溶液是否一定为中性溶液？ (2)若已知某溶液中c(H＋)＞c(OH－)，该溶液是否一 定呈酸性？ 提示： (1)因温度不确定故pH＝7的溶液不一定显中性． (2)只要c(H＋)＞c(OH－)，溶液一定呈酸性． 二、酸碱中和滴定 1．概念 利用中和反应，用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法． 2．实验用品 (1)仪器： 式滴定管(如图A)、 式滴定管(如图B)、滴定 管夹、铁架台、 ． (2)试剂：标准液、待测液、指示剂、蒸馏水 酸 碱 锥形瓶 3．实验操作(以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例) (1)滴定前的准备 ①滴定管： ―→洗涤―→ ―→装液―→调液面―→记录． ②锥形瓶：注碱液―→记读数―→加指示剂． 查漏 润洗 (2)滴定 左手 ，右手 ，眼睛注视 ，滴定至终点时，记录标准液的体积． (3)终点判断 等到滴入最后一滴反应液，指示剂变色，且 不褪色，视为滴定终点． 控制滴定管活塞 摇动锥形瓶 锥形瓶内溶液颜色变化 半分钟 内 4．数据处理 按上述操作重复二至三次，求出所用标准盐酸体积的平均值，根据c(NaOH)＝ 计算． 2．滴定管和量筒均为计量仪器，在实验中两者的读数 有何区别？ 提示：二者的区别主要有：①滴定管0刻度在上方，因此仰视读数，结果偏大，俯视读数，结果偏小；量筒的最小刻度在下方，因此仰视读数，结果偏小，俯视读数，结果偏大．②记录数据时，滴定管的读数应记录到小数点后两位，如20.00 mL；量筒读数记录到小数点后一位，如20.0 mL. 1．下列溶液一定呈中性的是 (　　) A．c(H＋)＝c(OH－)＝10－6 mol·L－1的溶液 B．pH＝7的溶液 C．使石蕊试液呈紫色的溶液 D．酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液 解析：溶液的酸碱性是由溶液中c(H＋)和c(OH－)的相对大小决定的，只要c(H＋)＝c(OH－)，溶液一定呈中性，故A项正确；溶液所处的环境不是25℃，pH＝7的溶液不呈中性，B项错误；室温时，pH＝5～8的溶液均可使石蕊试液呈紫色，C项错误；生成的正盐可能发生水解反应使溶液呈酸性或碱性，D项错误．