2016年高考英语熟词生义词汇汇编.docVIP

2016年高考英语熟词生义词汇 从近几年的高考英语试题中可发现高考命题非常重视对常用词汇较少使用意义的考查，这一点可以从单项选择和完形填空中均可看出。很多考生因不懂这些熟词的“新含义”而出现思维堵塞的现象，这严重地影响了考生对题干乃至全文的正确理解，给他们造成了不应有的失分。英语中的一词多义现象是普遍存在的。高中英语熟词新义总结 最佳方法：平时的积累。只有积累了一定的“熟词新义”后，才能形成一定的语感，才会在具体的 语境中快速捕捉单词的准确含义。所以有必要对高中教材中的词汇进行梳理，做到查漏补缺，加强记忆，然后在阅读中去体会，从而力求消化。 为了帮助同学们提高词汇复习效率，我对高中教材部分单词进行了盘点，按照字母的顺序进行了编排。由于版面的限制，没有列举例句，同学们可以对照教材词汇表学习。 一、 accept 接受，认可(Vt.)；同意，承认(vi.) adapt 使适应；改编 add 增加， 添加（Vt.）； 加起来， 增添 （vi.）；补充说（Vt.） amount 数量（n.）；等于，共计（vi.，与to 连用） argue 争论,辩论(vi.);主张,说理,说服(Vt.) award 奖,奖品(n.);授奖,给予……金钱(v.) boom 发出隆隆声;(国家地区或行业的) 繁荣,迅速发展 burn 焚烧,烧焦;发出怪味,点(灯) compare 比较,比作(Vt.);比得上,与…匹敌(vi.) consider 考虑;认为;照顾到,考虑到（独立主格结构considering sth. 或sth. considered） depend 依靠,依赖;视情况而定 desire 希望, 期望; 请求, 要求(从句用should 型虚拟语气) equal 等于;比得上,匹敌(Vt.) equip 装配;配备(知识/ 信息/ 事实等) handle 门把手(n. ); 操作,处理(v.) hunt 打猎;猎取;搜寻(vi.) include 包括;计算在内(与in 连用) introduce 介绍;引进;提出;出台(政策/法规等) measure 测量;为……量尺寸;判断,权衡, 衡量(有measure sb. / sth against sb. / sth 搭配) owe 欠(钱/ 债务等);归功于，感激;幸亏 于，由于(owing to 的固定形式) perform 表演;(成功地)表现;完成,执行, 进行(尤其指复杂的活动);有……的用途 press 按,压,印;逼迫,迫使（press sb. to do sth.） process 制作,加工(食品);处理(文件/ 数据等);冲洗(照片) pronounce 发音;宣告,断言,宣布(官方意见或决定) publish 出版,发行;发表,刊登;(在报纸或墙壁上)公布,公开 raise 提高;举起;饲养,喂养;唤起(意识);使……产生(情感或反应);筹款 satisfy 使……满意; 满足(要求或欲望等);使……相信（与of 连用） share 分享,分担；均分,分配；有……共同的特征 shoulder 肩膀(n.);肩负,承当(责任或负担)(v.) spread 传播(消息/ 信息等);散布(流言); 涂抹(奶油等);(疾病)传播,蔓延;伸展(四肢);展开(翅膀) strike 击打;(时针)敲响;摩擦;罢工;达成(协议或交易);(灾难)突然袭击(vt.);突然产生(想法或主意)(vi.) succeed 取得成功;(学业或事业等)表现出色,有作为(vi.);接替,继承(vt.) tie 系;扎(Vt.);与……打成平局(搭配tie with sb.) touch 接触;感动 treat 对待;治疗;款待;请客(搭配treat sb.to sth.) unfold 打开;展开;显露;阐明 weigh 称(Vt.);重(若干);权衡,衡量(vi.) 二、 appreciate 感激（宾语不能为人只能为物）；赏识（宾语可为人）；鉴赏 attend 出席，参加；上（学）；去（听课，做礼拜）；照看；伺候 bend 弯曲； 委屈； 专心于（搭配bend one’s thought / mind to） charge 要（ 价） (charge sb. some money)；使（充电）；控告（charge sb. with sth.）； 攻击；向…跑（常与介词at / towards / into 连用） comfort 舒适，宽慰（n.）；使……舒适；安慰（v.） continue 继续；继续说（Vt.）；继续是（连系动词） digest 消化（食物）；理解；吸收；领会 fold 折叠；合拢；抱住 gain 获得；增加（体重、速度） intend 打算，想要；意指；专为……提供 （