15.3分式方程(第1、2、3课时)解剖.ppt

15.3 分式方程 （第1、2课时）; 一艘轮船在静水中的最大航速为20 km/h,它沿江以最大航速顺流航行100 km所用时间,与以最大航速逆流航行60 km所用时间相等,江水的流速为多少?;;;　　追问2　你能再写出几个分式方程吗？　　; 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程?;;　　思考： （1）如何把分式方程转化为整式方程呢？ （2）怎样去分母？ （3）在方程两边乘以什么样的式子才能把每一个分母都约去呢？ （4）这样做的依据是什么？;　　总结： （1）分母中含有未知数的方程，通过去分母就化为整式方程了． （2）利用等式的性质2可以在方程两边都乘同一个式子——各分母的最简公分母．;　　例如　解分式方程; ;;　　追问2　上面两个分式方程的求解过程中，同样是 去分母将分式方程化为整式方程，为什么整式方程 　　　　　　　　 的??? 是分式方程;　　原因： 　　在去分母的过程中，对原分式方程进行了变形，而这种变形是否引起分式方程解的变化，主要取决于所乘的最简公分母是否为0．;;;;;归纳解分式方程的步骤;解分式方程容易犯的错误有：; 解分式方程的步骤： （1）去分母，将分式方程转化为整式方程； （2）解这个整式方程； （3）检验．把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母