十年熱考题根何在.pptVIP

十年热考 题根何在 【考题】 （08，江苏，13） 十年热考 题根何在 这道题目，考了十年之久，2008年又考了： 【说明】 有的解对了，有的解错了；有的一望而答，有的稿纸连篇． 综合评价是：有新意，此题出的很好！ 【点评】新意很好，就是拿着“题根”推陈出新好． 思路1 向 三角形面积公式寻根 【点评】 一道5分的填空题，寻得一个“无理函数”，值吗？ 思路2 向正弦面积公式寻根 【点评】 殊途同归，寻得同一个“无理函数”！巧合吗？ 思路3 向三边面积公式寻根 【分析】为何还是寻得同一个“无理函数”？ 因为你设了同一个自变量 BC = x ， 故寻得同一个函数！ 其结果与三种不同的“思路”（中间过程）无关！ 思路4：从函数式转向轨迹方程 【点评】转向方程，数形结合，运算量减少！ 题根何在？莫非就是这个圆？这是个什么圆？ 教材寻根 找到此圆 【题根】现行高中课本（必修）数学第二册（上）例题 ： 圆兄圆弟 出自一家 【追根】更换题根中的距离之比和线段长，即得考题轨迹方程. 【请问】兄弟贵姓？ 【答曰】阿波罗！ 有请阿波罗 全族集合 【轨迹】动点 P(x、y) 到定点F1(-c，0)、F2(c，0)的距离之比为λ.（c，λ为正数） 求 P (x、y) 的轨迹方程 . 【讨论】方程的图形是什么？ （1）λ=1时，得 x =