孟子見梁襄王.pptVIP

孟子见梁襄王 教学目标 进一步了解孟子仁政思想 体会用比喻说理的方法,会在作文中运用 基础知识: 卒 卒然问曰 “天下恶乎定?” 每得降卒必亲引问之 初,鲁肃闻刘表卒 卒岁之收,不过亩四石 （?卒：同“猝”， 突然） （卒：士兵） （卒：死） （卒：整个，全 ） 就 ?由水之就下也 金就砺则利 指物作诗立就 于是荆轲就车而去 （就：往） （就：靠近） （就：完成） （就：登上） 牧 今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。 念高危则思谦冲而自牧。 自牧归荑，询美且异。 (古代最高统治者或地方长官) (管束) (郊外) 而 (1)连词 君子博学而日参省乎己。 蟹六跪而二螯 余方心动欲还，而大声发于水上。 青，取之于蓝，而青于蓝。 诸君而有意，瞻予马首可也。 遏其生气，以求重价，而江浙之病皆梅。 吾尝终日而思矣…… (2)代词 而翁长铨，迁我京职,则汝朝夕侍母 (表递进 “并且” “而且”) (表并列 “又”) (表承接“就” ，“接着”) (表转折“却”) (表假设“如果”) (表因果“因而”) (表修饰关系,即连接状语和中心语) (“你的”) 艺术特色 1 三问三答,层层推进 “天下恶乎定?” ---------“定于一” “孰能一之?” --------- “不嗜杀人者” “孰能与之?” ----------- 2 巧设比喻,水到