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§1.4.3三角函数的诱导公式课件
1.4三角函数的诱导公式
目标：1，记住同名(异名)三角函数诱导公式
2，会用公式求值，化简，证明
重点：诱导公式的理解
难点：诱导公式的正用，逆用，活用
终边相同角的同一三角函数值相等.
诱导公式一：
利用诱导公式一，我们可以把任意角三角函数的求值问题转化为00～3600的求值问题.
设 ，对于任意一个 到 的角 ，
都可以表示成以下四种情形之一：
各个象限角的形式
∏—a
∏+a
2∏—a或—a
其中a是“锐角”
a 或 a +2k∏
公式三：
公式四：
公式二：
公式一：
诱导公式小结
简记为“函数名不变，符号看象限” ．
公式三：
公式四：
公式二：
公式一：
“函数名不变，符号看象限” ．
【思考探究】 “符号看象限”中，符号是否与α的大小有关？
利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角
函数,一般按下面步骤进行:
任意负角的
三角函数
任意正角的
三角函数
锐角三
角函数
例3
小结：注意整体观察两角之间的和，差是否互余，互补；然后利用诱导公式整体处理，比较简单。
各个象限角的形式
其中a是“锐角”，想一想这些角的诱导公式是什么呢？
公式六
公式五
快速记忆方法
简记为“函数名改变，符号看象限” ．
例4 证明：
课 堂 总 结
反思：1，学生没有记住特殊角的三角函数值
2，不知道角的变形的目标和方向
3，不会灵活看待非锐角，用公式
4，例题必须讲解后再练练
5，
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