《生命，生命》课件.ppt

广州市番禺区大石小学 胡雪华老师 读读写写 骚扰 欲望 不屈 茁壮 糟蹋 听诊器 震撼 有限 挣扎 负责 自由朗读课文思考：课文写了哪些有关生命的事例？试着用自己的话概括。 尽量用上黑板上板书的这三个词语。 用直线划出飞蛾 挣扎求生的句子。 但它挣扎着，极力鼓动双翅。 假如你就是那只被我捉在手中的飞蛾，你想对我说什么？ 只要我的手指稍一用力， 它就不能动弹了。 自由朗读第三自然段，思考：你从哪里看出香瓜子不屈生长？用直线划出来。 竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 生命是什么呢？ 告诉我，生命是 。 作业 ： 背诵课文二、三自然段。