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23.三个儿子刘枫汇编
人教版实验教材语文二年级上册第23课
三个儿子
听录音朗读课文，想想课文总共描写了几个人物？分别都有谁？
摘 星 星
自由朗读朗读1——6自然段，用“——”划出妈妈夸奖孩子的句子。
“我的儿子既聪明又有力气，
谁也比不过他。”
“我的儿子唱起歌来好听极了，
谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的，他没有什么
特别的地方。 ”
既
又
（既……又……）
一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
我会学
指名读9——11自然段，想一想三个儿子见到自己的妈妈是怎么做的？
一个孩子翻着跟头，像车轮在转。真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一只 。一只 。 另一只 。
我会说
帮妈妈提水
唱歌
翻跟头
读课文最后两个自然段，想一想：
老爷爷为什么说他只看见一个儿子？
通过学习这篇课文，我们今后回到家应该做一个怎样的孩子呢？
我要看
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