教案_121894.doc

课题：义务教育教科书PEP小学英语三年级上册 Unit 5 Let’s eat! Part A Let’s learn Let’s do 课时: 第二课时 课型：单词对话课 备课时间：2012.11 4 授课时间：2012.11.7 授课年级：三年级 授课教师：邱慧慧 教学目标： 1、掌握单词juice、 egg、 milk、 bread的听、说、认读。 2、学会运用I’m hungry！来表达自己的感受，以及会用Have some…来向别人提供食物。 3、让学生了解中西方国家的饮食差异，比较中西式早餐的不同。 教学重难点： 1、重点：掌握单词juice、 egg、 milk、 bread的听、说、认读。 简单会用I’m hungry！Have some…在真实情景中运用。 2、难点：让学生理解有多种表达方式来说吃或者喝些什么，Have some…， Eat some…, Drink some … . 教学准备: PPT 教学卡片 录音机 教学磁带 教学步骤： Step1、Warm-up: (1)Greeting (2)Free talk 简单和学生对话,对话内容参考如下：What’s your name? My name’s….Nice to meet you. Nice to meet you,too. (3)Let’s sing! Hello! How are you ? Step2、Presentation: （1）新知识呈现 复习旧知This is my ear/eye/nose/face/mouth. 语言引出本课I like eating many food. These are Chinese food. I like them . 利用语言图片让学生感知中式早餐和西式早餐，并引出今天所要学习的内容是西式早餐都有些什么？ 出示课题：Let’s eat! （2）感知新词。利用西式早餐图片，让学生初步感知并有兴趣去学习。 逐一出示图片教授egg 、bread、milk、juice用不同的形式练习认读，在教学单词的过程中创设自然地情景进行句子的渗透。 （3）听录音，跟读Let’s learn! Sarah is hungry. What does her mother give her? (First) Listen and point (Second)Listen and repeat (Third) Repeat again Step3、Practice （1）Let’s play! 猜口型说一说。大小声读一读。What’s missing? （2）新语言项目反馈练习 对学生反说：I’m hungry！引导学生有手里的卡片来说Have some… . 并向老师提供食物帮助。并用卡片进行对话练习。 （3）Let’s do Listen carefully. Listen and repeat. Listen repeat and do. Step4、Consolidation Group work 1、读一读：两人一组读一读所给的例句和单词。 2、说一说：将对话补充完整。 3、秀一秀：到台前加动作和语气表演对话。 A: ××× I’m hungry! B: OK. Have/Eat some… Have/Drink some… A: Thank you! /Thanks. 给学生同桌练习时间，教师给与指导。并让学生汇报表演。 Step5、Summary 歌谣小结本课时教学内容。 你还想知道更多的英式早餐怎么说吗？努力学习英语吧。 Step6、Homework 1、听录音仿读Let’s learn五遍。 *2、搜集更多关于西式早餐的食物名称，下节课和同学交流！ 板书 Unit 5Let’s eat! Part A Let’s learn Let’s do egg bread Have some… milk juice