七年级历史上册 第三单元 第11课 秦朝的统一课件 川教版.pptVIP

七年级历史上册 第三单元 第11课 秦朝的统一课件 川教版.ppt

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七年级历史上册 第三单元 第11课 秦朝的统一课件 川教版

第11课 秦朝的统一 秦灭六国统天下 中央集权立郡县 经济文化固统一 秦灭六国统天下 1.秦统一的条件 材料 请根据材料找出秦统一六国的条件。 战国以来,政治上的分裂状态阻碍了社会发展,随着各国经济文化联系不断加强,统一成为大势所趋。商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。秦王嬴政亲征后,制定 克敌制胜的策略,加快了扫平六国一统天下的步伐。 1.秦统一的条件 统一是大势所趋 商鞅变法使秦国实力大增 秦王嬴政制定 克敌制胜的策略 时间: 公元前230— 公元前221 经过: 韩、赵、 魏、楚、燕、齐 齐 楚 燕 赵 魏 韩 秦 兼并六国的过程 秦建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家(公元前221年) 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 李白《古风》: 李白,唐朝著名诗人 ,美称“诗仙”。 3.秦朝的统一 时间 都城 意义 公元前221 咸阳 结束春秋战国以来的分裂割据局面;建立中国历史上统一的王朝。 秦 长城 陇西 东海 南海 中央集权立郡县 Your title 确立皇帝至高无上的地位 中央 地方 始皇帝 三皇: 五帝: 黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜 燧人氏、伏羲氏、神农氏 皇帝 Your title 确立皇帝至高无上的地位 中央 地方 管理行政 掌管军事 负责监察 Your title 确立皇帝至高无上的地位设丞相、太尉、御史大夫 实行郡县制 中央 地方 秦朝建立了专制主义中央集权的国家体制 分36郡,郡下设县;主要官吏都由皇帝任免。 郡县制与西周的分封制有什么不同? 分封制 郡县制 官吏是由_____直接任免。把全国分为_____郡,郡下设___。郡的长官称____,县的长官称____。 思考 以______关系为纽带,官职是_______。 血缘 世袭的 朝廷 36 县 县令 郡守 经济文化固统一 1.经济: 统一货币: 秦半两钱 秦半两钱 秦半两钱,秦代货币。铜铸,圆形方孔,面文“半两”二字。秦统一天下,规定以外圆内方的半两钱为全国通行的货币,这是我国最早的统一货币。 秦统一货币 1.经济: 统一货币: 圆形方孔钱 统一度、量、衡 统一度 量 衡 度 量 衡 度——计量长短的用的器具称为度 量——测定计算容积的器皿称为量 衡——测量物体轻重的工具称为衡 1.经济: 统一货币: 圆形方孔钱 统一度、量、衡 修筑驰道和直道 修驰道 驰道:一条向东通往以前的齐、 燕地区; 一条向 南通往以前的吴、楚地区。 直道:从咸阳北到九原郡(今包头市)一条直通大道,主要用于快速增兵北方边境,防击匈奴。 修直道 1.经济: 统一货币: 秦半两钱 统一度、量、衡 修筑驰道和直道 2.文化: 统一文字 小篆 隶书 规定以秦国的“小篆”作为标准字体通行全国,消灭了各地文字异行的现象。 后来出现了隶书,基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,书写速度更快。 统一文字 秦始皇是历史上的千古一帝,他做了哪些惊天动地的大事呢? 1. 完成了统一,结束了诸侯割剧的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展。 2. 建立了统一的多民族的中央集权的国家。 4. 统一了货币,度量衡和文字,开创了幅员辽阔的秦帝国,促进了各民族各地区的经济文化交流。 3. 在全国推行郡县制度。 这节课我们学习了秦统一六国的过程和秦朝的建立;秦始皇为了加强中央集权,在政治、经济和文化方面采取了一系列措施,巩固了国家的统一。开创的中央集权制度对后世的影响很大。 总结 1.秦统一的条件 2.秦统一的过程 3.秦的统一 秦统一的条件 、过程、统一 1.政治:设皇帝、三公,立郡县 2.经济:统一货币、度量衡,修驰道、 直道 3.文化:统一文字 知识整合 板书 秦加强中央集 权的措施 1.秦统一的条件 2.秦统一的过程 3.秦的统一 秦统一的条件 、过程、统一 1.政治:设皇帝、三公,立郡县 2.经济:统一货币、度量衡,修驰道、 直道 3.文化:统一文字 知识整合 板书 秦加强中央集 权的措施 练习 1.毛泽东曾说:“百代都行秦政制”,这里的秦的“政制”主要是指( ) A.郡县制 B. 宗法制 C.分封制 D. 世袭制 A 2.秦灭六国,统一天下是在( ) A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年 C 练习 3.下列各项措施中,属于秦始皇首创的是( ) A.使用圆形方孔钱  B. 实行县制 C.使用皇帝称号  D.修筑长

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