高考历史第一轮复习 学科素能培优系列（八）课件.pptVIP

学科素能培优系列(八) 高考探秘　高考命题体现的主流思想与价值观 　　高考考查历史课程规定的情感态度与价值观,体现了把历史学科的社会教育功能与人的发展教育功能有机结合起来,充分发挥历史的借鉴功能,培养适应社会发展的创新型人才,也是“高考怎么考”的重要组成部分。具体有以下几方面: (1)爱国主义、民族精神、历史使命感与社会责任感。(如T1) 　　(2)追求公平正义、民主自由平等、公民意识。(如T2) 　　(3)以人为本、关注人本身的权利。(如T3) 　　(4)尊重文明的多元性,追求和谐,勇于借鉴。(如T4) 　　(5)团结协作、合作共赢、集体主义精神。(如T5) 　　(6)崇尚科学精神,倡导科技创新:体现在历史主干中要注意关注中外重大科技成就及对社会发展进步的影响;注意科学家献身科学的人格魅力与精神。(如T6) 1.(2012·海南单科·T14)1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、 直隶等地教案频发。民间传言,“或称教堂拐骗人口,或称教堂 挖眼剖心,或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于 　 (　　) A.清政府允许传教士在华传教 B.民众与外国势力的矛盾加剧 C.普通民众受教育程度较低 D.太平天国运动的影响 【解析】选B。首先材料中的宗教行径都是对中国人进行侵略的罪行,