高2理春季班选修系列练习题4讲述.docx

高二理春季班选修系列练习题4 离散型 1、的展开式中的系数与的系数之和等于___________ 2、的展开式的系数为 3、的展开式的常数项为___________（具体数值作答） 4、的展开式中的系数为 （用数字填写答案） 5、使展开式中含有常数项的的最小值是（ ） A、 B、 C、 D、 6、不透明的袋子中装有除颜色不同其它完全一样的黑、白小球共10只，从中任意摸出一只小球得到是黑球的概率 为则从中任意摸出只小球，至少得到一只白球的概率为 7、把4个颜色各不相同的乒乓球随机的放入编号为的四个盒子里。则恰好有一个盒子空的概率是 8、某游戏规则如下：随机地往半径为的圆内投掷飞标，若飞镖到圆心的距离大于，则成绩为及格；若飞镖到圆心的距离小于，则成绩为优秀；若飞镖到圆心的距离大于或等于且小于或等于，则成绩为良好。那么在所有投掷到圆内的飞镖中得到成绩为良好的概率为（ ） A、 B、 C、 D、 9、边长为的正方形中任取一点则点恰好落在正方形与曲线围成的区域内(阴影部分)的概率为（ ） A、 B、 C、 D、 10、方形区域内（含边界）的黄豆数为颗，以此实验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为 平方米（用分数作答） 11、记集合和集合表示的平面区域分别是若在区域内任取一点，则该点落在区域的概率为（ ） A、 B、 C、 D、 12、在的边上随机取一点记和的面积分别为和则的概率是 13、某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为的样本，则应从高二年级抽取 名学生 14、已知若则等于( ) A、 B、 C、 D、 15、已知随机变量服从正态分布,若,则（　　） A、0.3 B、0.4 C、0.6 D、0.7 16、已知随机变量ξ服从正态分布且则（　　） A、 B、 C、 D、 17、已知随机变量的值如右表所示：如果与线性相关且回归直线方程为则实数（ ） 2 3 4 5 4 6 A、 　 B、 C、 D、 18、抛一枚均匀硬币，正反每面出现的概率都是反复这样投掷，数列定义如下：，若，则事件“”的概率是（ ） A、 B、 C、 D、 19、从中任取各不同的数，事件“取到的个数之和为偶数”，事件“取到的个数均为偶数”， 则（ ） A、 B、 C、 D、 20、为随机变量，从棱长为的正方体的八个顶点中任取四个点，当四点共面时当四点不共面时的值为四点组成的四面体的体积 （1）求概率（2）求的分布列，并求其数学期望 21、电子蛙跳游戏是：青蛙第一步从如图所示的正方体顶点起跳，每步从一顶点跳到相邻的顶点 （1）求跳三步跳到的概率 （2）青蛙跳五步，用表示跳到过的次数，求随机变量的概率分布及数学期望 22、某学校举行知识竞赛，第一轮选拔共设有三个问题，每位参赛者按问题的顺序作答，竞赛规则如下： ①每位参赛者计分器的初始分均为分，答对问题分别加分分分，答错任一题减分； ②每回答一题，积分器显示累计分数，当累计分数小于分时，答题结束，淘汰出局；当累计分数大于或等于分时，答题结束，进入下一轮；当答完三题，累计分数仍不足分时，答题结束，淘汰出局 已知甲同学回答三个问题正确的概率依次为且各题回答正确与否相互之间没有影响 （1）求甲同学能进入下一轮的概率； （2）用表示甲同学本轮答题结束时累计分数，求的分布列和数学期望。 23、某次网球比赛分四个阶段，只有上一阶段的胜者，才能继续参加下一阶段的比赛，否则就被淘汰，选手每闯过一个阶段，个人积分分，否则分。甲乙两个网球选手参加了这次比赛，已知甲每个阶段取胜的概率为乙每个阶段取胜的概率为 （1）求甲乙两人最后积分之和为分的概率； （2）设甲的最后积分为求的分布列和数学期望。 24、成都市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试，且规定：成绩大于或等于90分的有参赛资格，90分以下（不包括90分）的则被淘汰。若现有500人参加测试，学生成绩的频率分布直方图如下：