心理学论文:高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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心理学论文:高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究.doc

心理学论文:高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究

心理学论文:高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究 本文导航 1、首页2、提高专业教师的心理教育素质 【摘要】本文是xx小编为您奉献的精编范文心理学论文:高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究,希望大家能够喜欢。 论文关键词:高职艺术生 心理行为特征 家庭教育方式 论文摘要:本研究通过问卷调查,收集具有代表性的资料,对其进行科学测评与理性分析,从而总结出高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式的关系,为培养具有较高人格修养和实践能力的艺术人才提供保证,为高校学生管理部门及文化艺术管理部门提供参考,从而更好地推动高职艺术教育的良性发展。 艺术高职院校大学生是当代大学生群体的重要组成部分,同时,由于受艺术专业特点影响,他们又具有较强的独立性与特殊性。已有的研究成果对此关注很少,缺乏有针对性的实证研究。艺术高职生需要真正地被认识、理解和尊重,从而找到更加适合其身心和谐成长的教育方式,使其最终成为社会需要的、综合素质过硬的优秀艺术人才。 个体社会化的重要场所是家庭,个体的社会价值观念和社会化目标首先是从家庭中获得的,而自尊是社会

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