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新课标全员培训方案新课标全员培训方案
2012年暑假桂果镇小学教师新课标全员培训实施方案
2011年12月28日,教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版)。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准(实验稿)后,我国义务教育课程改革的又一项重要举措。为让全镇小学教师尽快熟悉与领会新课标要求,提高教师实施新课程的能力,保证课改实验工作顺利推进,根据织金县教育局关于转发《省教育厅转发教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知》的通知(织教基【2012】20号文件精神,特组织2012年暑假桂果镇小学教师新课标全员培训活动。
一、培训目标
了解基础教育课程改革的背景,系统学习、研究、领会新课标(修订版)和新教材,更新教育观念,增强教育理论素养,完善学科知识结构,掌握实施新课程的有效教学方法和手段,提高实施素质教育的能力和水平,深入推进全区新课程改革实验。
二、培训对象
全镇所有小学在岗教师
三、培训内容
以2011年版新修订的中小学课程标准为主要载体和蓝本组织培训。内容包括:一是新课程标准修订的背景与思路,新课程理念、目标、内容解读;二是新教材的编排体系、编排特点、编辑意图;三是教材内容解析与解析技法提示;四是教学内容的重、难点分析及其教学建议;五是关于深化课堂教学改革、转变教师教学行为等方面的内容。
培训涉及小学各学科。共9科。分别是:语文,数学,英语,音乐,体育,美术,品德,科学,信息技术。
四、培训方式
小学语文、数学由中心校集中设点开展培训,其它学科各校自行集中培训。
五、培训时间
集中培训定于2012年7月 日至 日,每学科统一安排1天集中培训时间(具体时间安排表见附件)。
六、培训过程
(一)筹备阶段(2012年5-6月)
制定全员培训实施方案
(二)制定各学科具体实施方案,开展集体备课(2012年6月)
根据培训总方案,各学科教研员制定出具体的学科培训操作方案,与区内有影响的学术带头人一道座谈研讨培训内容,进一步细化培训要点。做到各学科的培训能统一内容、统一时间、统一方式,确保培训实效性更高。
(三)开展全员培训(2012年7月)
具体分四个阶段:
1.全员集中培训阶段(2012年7月8日至11日)
各学科教研员根据本学科培训实施方案,组织本学科教师开展新课程集中培训活动。
2.个人自我研修阶段(2012年8—9月)
教师个体根据全员培训的要求,进行自我研修。
3. 在岗教学实践研修阶段(2012年9月—2013年1月)
具体完成“五个一”:做一次片、校级的集体备课中心发言人,完成一篇教学设计稿,参与一次片校级的学科主题研讨活动,写一篇教材研读心得,写一篇不少于1500字的教学经验文章或教学论文。
七、组织管理
(一)为切实加强培训工作的管理,区教育局成立由局长和分管领导牵头的“岳麓区中小学教师新课标全员培训领导小组”,各中小学、幼儿园成立以校长(园长)为组长的领导小组,具体负责本校教师培训的组织、管理、协调与实施。
(二)各中小学校、幼儿园要积极配合区教师进修学校,做好教师参培的组织与管理等项工作。区教育局将组成督查组对各培训点进行督查,区教师进修学校将根据《关于印发湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法的通知》(湘教发【2011】61号)文件精神,对参培教师进行严格考核,对达到培训要求者颁发继续教育结业证书并认定学分。
(注:各高中学校、幼教集团参照本方案制订相应培训实施方案,于7月6日前报区教师进修学校备案。)
附件:
1. 岳麓区中小学教师新课标全员培训各学科集中培训时间安排表
2. 岳麓区中小学教师新课标全员培训参培教师报名表
岳麓区教育局人事科
岳麓区教师进修学校
2012年6月11日
附件1:
岳麓区中小学教师新课标全员培训各学科集中培训时间安排表
学科 集中培训时间 集中培训地点 参培对象 组织人
小学语文(1) 7月8日—9日 (待定) 小学语文教师 熊社昕
小学语文(2) 7月8日—9日 (待定) 小学语文教师 (待定)
小学语文(3) 7月8日—9日 (待定) 小学语文教师 (待定)
小学语文(4) 7月8日—9日 (待定) 小学语文教师 (待定)
小学数学(1) 7月8日—9日 (待定) 小学数学教师 张新春
小学数学(2) 7月8日—9日 (待定) 小学数学教师 (待定)
小学数学(3) 7月8日—9日 (待定) 小学数学教师 (待定)
小学数学(4) 7月8日—9日 (待定) 小学数学教师 (待定)
小学英语 7月8日—9日 岳麓一小 小学英语教师 邓立
小学音乐 7月8日—9日 区教研室 小学音乐教师 潘笛
小学信息技术 7月10日—11日 高新博才小学 小学信息技术教师 彭德胜
小学美术
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