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  • 2017-04-11 发布于河北
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2017年第六单元 生物的多样性及其保护.doc

2017年第六单元 生物的多样性及其保护

第六单元 生物的多样性及其保护 一、选择题 1.(2016,咸宁)下列生物中,亲缘关系最近的是( D ) A.蝗虫和大熊猫     B.狗尾草和大熊猫 C.金鱼和大熊猫 D.家兔和大熊猫 2.右图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( D ) A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 3.调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是( C ) A.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物 B.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活 C.月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 D.按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物 4.将八种生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是( C ) 类群一 乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫 类群二 青蛙 蛇 海鸥 斑马 A.是否胎生     B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式的不同 5.(2016,菏泽)生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( C ) A.门、科 B.门、种 C.界、种 D.界、纲 6.(2016,云南)下列与生物分类有关的叙

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