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汉语拼音的音节拼写规则总结汉语拼音的音节拼写规则总结
小学汉语拼音的音节
汉语拼音的音节可以分为两种,一种是既有声母又有韵母的,一种是只有韵母没有声母的(即零声母音节)。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下,辅音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng。这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用。
声母:声母是指音节开头的辅音。?普通话里共有23个声母。韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母:一共六个。包括a、o、e、i、u、ü。? 复韵母:一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。? 鼻韵母:一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。? - 特别韵母:er 。? 零声母:有的音节不以辅音开头,没有声母,称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母:a、e 、ai 、ei、 ao、ou 、an 、en、ang。)拼 音拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。拼读的时候要把声母读得轻而短,把韵母读得重而长,注意声母和韵母中间不要停顿,即用“前音轻短后音重,两音相拼猛一碰”的方法,读出音节。? (一)音节的形成1、韵母自己独立成音节。如ān(安)。?2声母加韵母成音节。如dǎ(打)。?3、声母加介音加韵母成音节。如guà (挂)。4 整体认读音节。如wǔ(五)。?(二)拼读的方法? 1、两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音节。如:p_a_pa 2三拼法:把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u、ü(分作出介母)在拼读较长的音节时,先读声母,再读i或u或ü,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia 3声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan. 一) yw的作用和使用方法 yw具有元音的特点,但又有轻微的摩檫,所以称之为半元音。yw是隔音字母,主要是起分隔音节界线的作用,例如音节ianguang(仰望),容易被误会为ian guang(眼光),用上隔音字母拼写为yangwang就不会混淆音节界线了。只要音节开头是i、u、ü的字母就必须使yw表示音节的开头。?y和w的使用可以概括为加和换两个方面。
所谓加是指在i、u、üy或w。
(1)凡是i行的韵母要用y开头,如果i后面没有另外的元音,就在i前面加y,加y 的字母有i、in、ing(yi、yin、ying)。? ? 凡是u开头的音节,如果u后面没有另外的元音,就在u前加w 。如u wū (屋)。 凡是ü开头的音节在ü前一律加y ,同时ü上的两点省略。它包括的字母有:ü(yu) üan( yuan) ün( yun) 。?i、ui换成y,把u换成w。
(1). 如果在i的后面还有其他的元音就把i换成y ,y表示音节开头。如ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。? 如果u后面有的元音就把u换成w 。如:ua(wa) uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。?二)ü的用法 1. 声母j、q、x与韵母ü和以ü开头的复韵母üe、鼻韵母ün相拼时,ü上的两点可以省略。? 2. ü和声母 n、l相拼时,ü上的两点不能省略。?
三)大写字母的使用?? 人的姓名中,姓和名的第一个字母要大写。如:Lài Níng(赖宁)。? 专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写,如Běi jīng(北京) 。Gòngchǎngdǎng(共产党)。? 一句话开头的第一个字母要大写。如Wǒ ài lóo dòng (我爱劳动) 。? 有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。?
五)轻声轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。看看(kàn? kan ) 说说(shuō? shuo)名词词尾“子”“儿”“头”“们”等枪杆子(qiāng? gǎn? zi)他们(tā men)助词“吧”、“吗”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”等如:去吧(qù ba)、行吗(xíng ma)、去过(qù guo)、来了(lái? le)衣裳(yī shang) 清楚(qīng chu)漂亮(piào? liang)?兄弟xiōng? di (弟弟)??? 兄弟
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