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- 2017-04-11 发布于河北
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江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法
1.2 一元二次方程的解法(1)
教学目标 1.了解形如(x+m)2=n(n≥0)的一元二次方程的解法——直接开平方法;
2.会用直接开平方法解一元二次方程. 教学重点 会用直接开平方法解一元二次方程. 教学难点 理解直接开平方法与平方根的定义的关系. 教学过程(教师) 学生活动 问题情境[来源:Z+xx+k.Com]
如何解方程x2=2呢? 根据平方根的意义,x是2的平方根,[来源:学#科#网]
即x=.此一元二次方程的根为x1=,x2=. 概念
解方程 x2=2.
解:
x1=,x2=.
像这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
理解概念.
[来源:学科网] 例题精讲
例1 解下列方程:
(1)x2-4=0;
(2)4x2-1=0.
通过师生共同分析得出基本步骤:先移项,后用直接开平方.即:
(1)把常数项移到方程右边;
(2)利用平方根的意义解方程.[来源:学§科§网]
例2 解方程:(x+1)2=2. 只要将(x+1)看成是一个整体,就可以运用直接开平方法求解.
总结反思
1.能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点?
2.直接开平方法解方程的一般步骤是什么? 如果一个一元二次方程具有(x+h)2=k(h、k是常数,k≥0)的形式,那么就可以用
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