(四川)四川省宜宾市南溪二中七年级生物下册《1.2 人的生殖》教学设计 新人教版.docVIP

四川省宜宾市南溪二中七年级生物下册《1.2 人的生殖》教学设计 新人教版 重点和难点 1、男性和女性生殖系统的结构和功能 2、胎儿和母体间物质交换的过程 3、尊重父母，体验情感 课前准备 1、教师自制多媒体课件课件 2、准备人的受精、胚胎的发育、分娩等过程的视频资料 3、从父母那里收集如何生育、养育自己的情况，收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿不利影响的资料 教学过程 一、创设情景导入：（播放视频） 一个小女孩在看电视时，看到孙悟空是从石头缝里蹦出来的，小鸡是从鸡蛋中孵化出来的，小狗是从母狗体内生出来的。于是问妈妈，“我是从哪儿来的”？ 引导学生回答：（一般学生都知道是从妈妈肚子里来的） 立即质疑：妈妈的肚子里怎么会有了你？你在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢？（学生一般回答不出来）——－—（导入新课） 再次质疑： 展示一幅异卵双胞胎的图片（两个光屁股小孩），猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩？ （学生是不会猜出来） 再次质疑： 小时候男孩、女孩外貌差别不大，人们主要靠什么确定其性别呢？ （学生都能知道，只是回答的方式可能不同）——下面我们就来学习男、女生殖器官（或生殖系统）到底有何不同？ 二、生殖系统的学习 指导学生阅读课本自学，提出学习的要求和思考的问题。 学习要求： 1、按课本图示认识男、女生殖系统各