(河北)河北省唐山市开滦第二中学2014高中政治 第三单元 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主题,多种分配方式.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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(河北)河北省唐山市开滦第二中学2014高中政治 第三单元 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主题,多种分配方式.doc

(河北)河北省唐山市开滦第二中学2014高中政治 第三单元 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主题,多种分配方式

按劳分配为主题,多种分配方式并存 学习目标-----导航 1、分配制度 2、我国基本经济制度与分配制度关系 3、按劳分配(基本内容和要求、必要性、重要性) 4、个人消费品消费 5、社会主义条件下劳动的性质和特点 6、按生产要素分配(具体形式、意义) 主题探究-------诱思 找出概念中的关键词,区分相似概念 ? 2、绘制制度结构图(层次性) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3、探究活动:体验与感悟 探究一: 2011年4月王华一家五口人,月收入23000元。其中,王某之父是国有企业工程师,月收入6000元;王某之母是外商独资企业的技术员,月收入4000元;王某本人是私营企业的小老板,月投资利润收入7000元;王某之妻是一外资企业的会计,月收入3000元。 ①上述收入,各属于哪种分配方式获得的收入? ②上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配制度?我国为什么要坚持这一制度? 探究二: 经济效益连续10多年稳步增长,改制后迅速成为利税过亿元的企业,连续4年进入中国500家最佳经济效益工业企业行列,年生产能力6万吨,销售收入超10亿元…..,这是湖南湘汇涂料集团创造的骄人业绩。“湘涂神话”的创造,得益于很多因素,其中按资本、技术、管理等生产要素参与职工收入的分配是一个重要的方面。 ①生产要素的内容主要有哪些?

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