浅议初中数学中如何培养学生的记忆能力-1.docVIP

浅议初中数学教学中如何培养学生的记忆能力 江苏涟水高沟中学 223411 徐祗林 【摘要】课堂是对学生综合能力的培养，培养学生的记忆能力是其中的非常重要的方面。我们采取丰富多样的教学方法来提高学生记忆效果，如帮助学生透彻地理解所要记忆的内容，充分调动学生的学习兴趣，与相关内容进行比较加深理解，也可以帮助学生找到需记忆的一些内容的内在规律使学生记得更完整。当然我们也可以措施来使学生减少遗忘。经常复习、运用所学的知识，排除各种干扰因素。 【关键词】 数学 记忆能力 方法 效果 课堂教学是对学生各方面综合能力的培养。培养学生的记忆力是其中的一个方面，它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等的能力是相辅相成的，它本身又有一定的规律。培根说过：“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用知识.”学生成绩的好坏，主要取决于分析问题和解决问题的能力。而要运用知识去解决问题，首先要能够记忆知识。在数学教学中，经常会有反映，数学的定义定理、公式等，太多太难记，有的记住后也容易忘记。近几年来我在教学中培养学生的记忆能力方面做了一点探索，浅谈如下： 采用丰富多样的教学方法提高学生的记忆效果 初中学生的抽象思维、想象力和小学生相比已有较大的发展。他们已经不满足于单纯从老师的讲授中获得知识，还爱去独立思考，自己发现问题，分析问题，解决问题。在教学中，要利用学生的这些心理特点，循循善诱，解难答疑，就能